摘要：东北民间故事以其广泛的题材、多样化的人物塑造手法、典型的地域方言的使用彰显着自身的特点。通过民间故事创作与剧本创作的关联,探究东北民间故事对剧本创作中创意的开拓、想象的运用、人物形象塑造等方面的启示,既能充分彰显民间故事的叙事资源价值,又能为剧本创作带来启示。

摘要：为了适应复杂环境和非结构化地形,提出一种具有平衡摇臂的双功率流差速转向的履带车辆动力底盘.该履带车能够实现调节地隙、自适应路面、障碍物跨越、灵活的姿态调节和稳定的姿态保持以及轮履复合的设计要求.确定了具有差速转向机构的履带车辆的总体构型方案,根据驱动力和行驶阻力的平衡建立了行驶模型,根据履带车辆爬坡角度和爬坡速度,建立了爬坡时所需功率模型,以此为基础,确定了移动机器人爬坡时驱动电机最大功率与最大爬坡度和爬坡时的车速之间的关系,分析和计算了履带车辆直线行驶电机、转向行驶电机、摆臂调节电机的功率,推导出了转向时内外侧履带所受的转向阻力矩,并确定了车辆对质心总转向阻力矩.该研究成果为履带车辆的样机研制和试验提供了理论依据和研究手段.

摘要：本文从地域旅游与乡村品牌视觉形象设计出发,根据乡村旅游文化产业的发展,详细分析了品牌视觉形象在乡村旅游的运用与发展,并且对乡村视觉形象融合地域旅游提出了可行性的方法。本文重点放在探讨地域旅游对于乡村品牌视觉形象设计研究的意义和价值,以及如何让乡村品牌更具特色性和规范性。

摘要：以“茶文化与茶制作”项目为例,通过知茶、炒茶、泡茶、品茶等四个教学环节设计,让学生通过“学中做”、“做中学”的程序性知识教学理念和教学设计,真正掌握“茶文化与茶制作”知识内容;同时积极响应国家课程改革号召,科学、有序的融入课程思政元素与劳动教育元素。作为《家庭管理实务》课程的项目化教学模块之一的“茶文化与茶制作”的教学设计和实施为其他模块的教学示例,为《家庭管理实务》课程的项目化实践教学助力。

摘要：利用达朗贝尔原理分析车辆启动与制动工况车架载荷分布,并将车架载荷作为车架有限元分析的外载荷,得到车架在启动与制动工况的应力分布.分析得出:启动工况车架最大应力为490 MPa,安全系数为1.04,出现在左、右两纵梁中部下表面;制动工况车架最大应力为311 MPa,安全系数为1.64,出现在左、右两纵梁下翼板与平衡轴连接处.对比两种工况可知,启动工况为车架的危险工况.通过车架应力试验,验证了车架载荷理论分析与有限元分析模型的有效性,提供了启动与制动工况车架外载荷分析、有限元分析及改进的方法,可为车架结构分析与设计提供依据.

摘要：通过美术史可以了解,中国画经历了历史的洗练,经历了多次变革。至今,中国画的地位越来越受到国际艺术主流的肯定,并一步步在成为历史的主流,对每个时期的人都产生了影响。正因为这样才使更多人对山水画的经典进行学习与借鉴,使中国画制作正面临着前所未有的挑战。一方面,改革开放,中国进入市场化阶级。在这过程中,大众消费对艺术的影响极其明显,工笔画被推至极高的位置,因为其对细节的描绘与工艺的复杂,很快受到大众的承认与推崇。而中国写意因为欣赏与知识体系难以受到大众的接受从而被冷落一旁,这使得中国写意艺术的传流在慢慢丢失。另一方面,西方强大的绘画系统的介入与中国艺术教育的缺失使得中国当下的艺术环境极其浮躁。重创新,轻传统,重工笔,轻写意,重人物,轻山水,传统作品具有震撼力的作品越来越少,国画传统的"笔墨""气韵"也渐渐淡化,我们慢慢在忘却中国五千年来的文化积淀。重视生生之德是中国文化的重要内容,世间万物生生不息,流行不绝。和古人以诗意的眼光看待世间万物,风云变化,与人类个体的生命体验,写意精神对绘画产生了极深远的影响,并且在中国哲学的影响下形成了中国独有的绘画形式与观念。

摘要：根据地理分布特征对湖北传统民居建筑风格、空间布局等进行分析探讨,展示了传统民居建筑空间形态和艺术特色、文化元素,这些传统民居都遵循古典建筑礼制,建筑结构和技术与当地地理位置和气候相适宜,融入浓郁的地域民族特色,同时采用了几千年积累的砖雕、木雕、彩绘等传统装饰技艺。

摘要：研究目的:通过梳理优化现有CGM血糖监测产品的使用流程与服务现状,探索基于CGM持续血糖监测产品的的糖尿病患者血糖监测服务产品创新设计;运用方法:服务设计方法中的以人为本、用户人种志、分镜头脚本、利益相关者地图、服务蓝图等。结论:由传统以产品为中心而设计转变为以用户为中心而设计,围绕用户使用产品前、中、后的用户需求进行服务优化,提高糖尿病患者血糖监测的有效性,为糖尿病日常血糖监测产品服务系统作出了补充。

摘要：为了解决当下时常拥挤的地铁站点对少数特殊群体的乘车造成不便以及潜在安全隐患的问题,本文提出了一个利用Floyd算法模拟实现地铁个性化乘车导航系统的设计思路,对利用算法模拟导航功能的基本流程和个性化功能实现优化导航路线提出了具体的设计方案。系统最终测试的结果表明,采用该方案设计的地铁个性化乘车导航系统基本能够实现为少数群体优化乘车路线的功能。

摘要：学生进入高三后,即将接受高考的检验,正是奋斗之时。但是,班上不少同学因为一时挫折而出现了情绪问题,如迷茫、倦怠、焦虑等,缺乏学习动力。教师的正确引导能让他们正确应对挫折,振奋士气,破茧成蝶。活动准备教师准备:前期发放调查问卷,统计数据,制作问诊单、颁奖辞笺纸等。学生准备:完成问卷等。