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刍议课堂对话的有效性
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《学周刊》2018年 第14期14卷 11-12页
作者：缪冬蕊温州华侨职业中等专业学校浙江温州325006 
对话是课堂教学的重要方式,对话式教学为课堂教学的有效达成提供了新的平台。营造民主、平等、愉悦的氛围是有效对话的前提;围绕文本、去繁从简、精心设计问题是有效对话的基础;教师善于倾听,注重生成是有效对话的关键。
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