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知识型议题的建构方法
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《思想政治课教学》2022年 第7期7卷 47-49页
作者：缪长旺福建省福安市第三中学 
议题类型形式多样,不同类型的议题构建方式有所不同。与其他类型议题相比,知识型议题更强调教材知识的建构与应用,更有利于高中低年级学生巩固知识、培养能力、涵养素养,因此成为课堂教学常用的议题形式。科学建构知识型议题需要做到:...
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