摘要：由于路侧交通不能随意接入,一级公路会对沿线日常出行的穿行交通产生分割效应。本文针对新建一级公路的分割效应(Community Severance)产生的负面影响进行分析,利用多指标综合评价方法,建立影响指标体系,将指标转化为同一阈值的无量纲变量,通过权重分析,得到分割效应的综合效用值。以此判断在不同穿行公路的设施条件下一级公路对出行地点的分割效应影响程度,近而从社会效益的角度,对新建一级公路对沿线出行带来的负面效应做出评价。特别在综合效用分析中加入需求/供给的惩罚因子,当无穿行设施时效用值为无穷大,即证明设计需要针对穿行需求进行改善。根据本文的分析,可以从一级公路对沿线出行带来的负面社会效益角度,为设计方案的选择以及改善提供依据。

摘要：桥梁静载试验是评定桥梁承载能力的重要手段。①利用桥梁结构分析软件MIDASCIVIL，并结合梁格法建立一座预应力混凝土简支空心板桥的试验跨的有限元模型：②在各试验荷载工况作用下，测试跨中截面处各空心板的挠度值以及各空心板板底纵向应变值；③将实测值与有限元理论计算值进行对比分析。结果表明：该桥结构强度和刚度均满足城-A级汽车荷载的要求。

摘要：以云南某拟建高速公路为依托,利用Midas NX有限元计算软件对砂岩夹泥岩地层隧道开挖进行了数值分析,通过对地层倾斜、水平、竖直三种代表工况进行开挖模拟,研究发现倾斜地层情况下隧道稳定性更差、支护结构受力更大,对施工最为不利,垂直地层分布次之,水平地层分布最安全;不同地层倾角下,锚杆受力具有典型差异,与地层垂直时均受力更大;泥岩地层的塑形分布区更广泛、等效塑性应变范围更为集中,是发生失稳或大变形的主要地质因素。总结了国内类似工程案例,发现砂岩与泥岩组合地层多是在倾斜下出现失稳、大变形,采用及时封闭围岩、加强初期支护、锚杆与层面垂直等措施具有显著效果。

摘要：贵州侗戏受历史的原因,虽然发展缓慢,但是具有鲜明的民族特色和地方特色,具有深刻的群众基础性,深受人们的喜爱,是我国民族戏剧艺术的瑰宝之一。本文简要梳理了侗戏产生的历史背景、传承发展脉络,以及非遗视野下的现实境遇,以期更深入地认识贵州侗戏和把握好侗戏历史发展规律,进而助推侗戏的保护与传承。

摘要：我国古代音乐教育的实质是培养人才,巩固统治,实施的是一种选拔与甄别的考试制度;近代学校音乐教育的学业考试重在考核学生的专业性与技艺性;现代学校音乐教育学业考试逐渐形成了以促进每个学生的发展为目的,以能力培养为主要内容,运用多种考试形式进行学业评价的模式。厘清学校音乐教育学业评价发展的历史脉络并进行深刻的反思,探寻其特点与规律,无疑对现代学校音乐课程教学以及学业评价的改革起到良好的参考及启示作用。

摘要：本文按照气体动力学理论,对圆盘形和圆环形压膜轴承的气动力作了详细的分析;给出了这两种轴承的压力分布的解析表达式,并用该方法修正了圆盘形压膜轴承的部分计算公式;还给出了这两种轴承的压力分布和承载能力的计算结果,可供设计者参考.

摘要：完整的艺术表现形式不但要有悦耳声音和很好的演唱技巧,更要有得体大方的演唱风度和气派。舞台艺术不但是听觉的艺术,也更是视觉的艺术。对表演者来说,两者同样重要,相互作用、缺一不可。本文主要通过对音乐表演的一些基本常识:表演动作、台风、分析作品、角色构思、意境的想像与艺术的处理、技与艺、声与情的介绍,从而体现出音乐表演在整个歌剧作品演唱中的存在价值。

摘要：　　语文教学是一门艺术,一个好的开篇,上课伊始就能紧紧抓住学生的心,使他们开卷受益,引起强烈的学习兴趣,产生'课伊始趣亦生'的效果,为学习新课创造一种和谐、愉悦的课堂气氛.究竟怎样开篇导入新课呢?……

摘要：戏曲演唱方法 ,源远流长 ,演唱方法 ,十分丰富 ,训练方法也独具特色。但随着时代的发展 ,戏曲的演唱方法和训练模式 ,受到了挑战。我们要坚持继承和发展的方针 ,大胆向美声的发声方法和训练技巧学习 ,“学人似 ,不丢己真” 。

摘要：本文讨论了磁盘轴向偏摆信号处理的原则和方法,阐述了高速A/D接口设计原则。在多次采样的前提下,对所测信号进行了加权滤波和FFT分析,设计了数据采集,数据处理及绘图程序,得到了磁盘轴向偏摆的位移曲线,速度曲线及加速度曲线,为磁盘轴向偏摆信号的计算机处理提供了一套完整的方法。