摘要：在学校教育过程中提升学生的身体素质、强化他们的心理健康和生活技能具有重要的价值。快乐体操是一种富有变化且易于操作、安全的运动方式;它遵循趣味性、阶梯性和连贯性的设计理念,非常适用于儿童的学习。大量研究表明,快乐体操能有效地推动孩子们的身体发育。基于此,本篇论文将在快乐体操的基本原理、先前的研究成果和实践经验的基础上,探讨快乐体操相较于常规学校的体育课程能否更有效地提升孩子的身体素质。

摘要：睡眠已成为社会学家讨论的医学化的一个典型例子。已有研究揭示,大众媒体在睡眠医学化过程中扮演了重要角色,通过将专业医学知识转化为更易接近、普及的知识,实现了日常话语和医学话语之间的对话。为了进一步探讨这两种话语在医学化文本中是如何具体互动的,本文采用广义论证理论方法分析了华为睡眠监测智能手表的宣传文本。基于从华为“睡眠医学化”文本中提取的论证规则,研究发现日常话语和医学话语的交替轨迹围绕着受众认知状态的变化而展开,被精心设计以服务于论证分块功能,即从日常话语开始吸引受众,然后逐渐增加医学话语的使用以贩卖疾病,最后转回日常话语以提供日常生活中的解决方案。本研究有助于推进媒体话语中医学化问题的微观研究;基于研究发现建议广义论证理论与相关学科进一步协作,以揭示更为细微的话语规则,并在实践中更多地服务公众。