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能力本位职教课程与教材的开发——SCID模式概览: 收藏
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引用; 《职教论坛》2002年第14期18卷 63-64页; 作者：吴全全罗勃特·诺顿教育部职教中心研究所美国俄亥俄州立大学就业教育培训中心; SCID(系统课程与教学开发)模式是一种高效的能力本位职教课程与教材开发模式.其目的是用尽可能低的成本,开发出高质量的CBE(能力本位职业教育)教材及相关产品.在SCID模式中,融入了CBE课程及教材开发中的关键性要素.它由23个部分组成,分...; SCID(系统课程与教学开发)模式是一种高效的能力本位职教课程与教材开发模式.其目的是用尽可能低的成本,开发出高质量的CBE(能力本位职业教育)教材及相关产品.在SCID模式中,融入了CBE课程及教材开发中的关键性要素.它由23个部分组成,分为5个阶段:(A)分析;(B)设计;(C)开发;(D)实施;(E)评估.; 来源：详细信息评论

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