摘要：根据双色注射成型特点,以某款双色手机外壳为例,以第一射平均体积收缩率、第二射平均体积收缩率及总翘曲变形量为评价质量的指标,结合Taguchi实验设计和CAE模拟分析获取样本数据,并引入熵值权重法确定各评价质量指标的权重,并且结合TOPSIS法得到综合评价指标,利用极差分析与方差分析方法得到显著性影响因素为第一射熔体温度、第二射熔体温度、第一射保压压力和第二射保压压力,采用中心复合设计(CCD)对显著性影响的4个因素进行了实验规划,建立了显著性影响因素与综合评价指标的二阶响应曲面模型,根据响应曲面二阶回归方程得到综合评价指标的最佳工艺参数组合进行试生产,得到了高质量的双色手机外壳。

摘要：微机电系统(Micro-Electro-Mechanical Systems,MEMS)的力学性能是研究MEMS可靠性的一个重要部分。目前,微结构片外拉伸测试的难点在于如何在实现较高精度的夹持和测试的同时能够较好地控制成本,这是本文着重解决的问题。首先,针对单晶硅各向异性湿法体硅工艺的特点,设计了一种新颖而经济的试样结构,利用力学分析确定其结构尺寸,通过有限元分析验证其合理性;其次,设计了一种简单经济的微结构片外拉伸测试系统;最后,加工出样本并进行准静载拉伸强度测试。结果表明:微梁尺寸增大,拉伸强度降低,同时验证了本装置在微结构拉伸准静载测试中的适用性。

摘要：根据移动鼠标电池后盖产品的特点,运用Moldflow 2015软件对其进行模拟分析,优化了浇注系统和冷却系统设计,并以翘曲变形量为评价质量的目标,结合正交实验和极差法分析,得到了最佳工艺参数。结合Moldflow2015分析结果,利用AutoCAD和UG6.0软件对移动鼠标电池后盖进行注射模设计。设计出的模具结构工作可靠,生产周期短,有利于指导企业实际生产。

摘要：硅是微电子机械系统(简称微机电系统)中最常见的功能结构材料,可靠性是制约硅微构件小尺度加工和大规模制造的瓶颈问题.为研究硅微构件的力学特性,本文开发了一套以压电驱动、微力测量、位移检测为核心组件的片外测试系统.设计了一种将四个弯曲测试梁集于一体的微结构,借助有限元方法确定其尺寸,并用理论方法验证有限元分析的合理性.本文着重确保了四个关键设计目标:一、每根测试梁最大应力应位于其与外框架结合处;二、未断裂测试梁的最大应力受其他梁的断裂的影响应足够小;三、各个测试梁的最大应力的差别应足够小;四、支撑梁的最大应力应明显小于测试梁.最后测试了试样的弯曲强度,实验加载曲线和有限元分析基本吻合,表明测试装置和试样设计是合理的,为后续的硅微构件可靠性测试奠定了基础.

摘要：根据某电子产品外壳结构特点,对最佳浇口位置以及冷却系统进行了优化,以体积收缩率、缩痕指数及翘曲变形量作为评价质量的指标,运用田口试验进行实验规划,通过Moldflow获取实验数据,引入熵值权重法确定各指标的权重,采用加权Topsis法得到综合评价指标,并结合极差分析,得到影响综合评价指标的最佳工艺参数,最后根据前面优化结果及设计计算得到模具总装配图,设计模具结构合理,成型周期短。

摘要：依据3C荣耀手机后盖注射成型特点,利用Moldflow 2012软件对3C荣耀手机后盖进行模拟分析,在优化浇注系统基础上,以该产品的缩痕指数作为判断质量的标准,利用正交实验和极差分析六个工艺参数对缩痕指数的显著情况,并运用中心复合法进行实验设计,建立影响最显著的三个主要工艺参数与缩痕指数多元二次回归评价模型,并利用遗传算法寻优得到最佳工艺参数。

摘要：针对某款手机后盖结构特点,利用Moldflow软件进行了型腔布局和浇口位置优化设计,结合优化设计进行凸模和凹模的结构设计、侧向抽芯机构设计,最后设计了模具三维总装配图;然后选择六因素五水平的正交试验方案,以体积收缩率、缩痕指数和翘曲变形量为评价产品质量的指标,利用极差分析成型因素对评价指标的显著性影响,并结合综合平衡法得到了最佳工艺参数组合,并验证了该优化组合的合理性。

摘要：研究了可控机构的运动规律优化设计。对传统疲劳试验机的机构进行了改进和优选,采用二自由度的平面机构进行混合驱动,从而实现运动规律的在线调整。建立机构正运动学模型,对比运动结果与标准试验波的误差,再根据牛顿-拉夫逊法进行逆运动学优化,消除误差得到伺服电机的输入量,验证了机构幅值动态调整的可行性,该方法能用于各种运动规律的实现。

摘要：针对注塑机存在严重能耗,提出了基于BP神经网络的注塑变频控制系统设计方案。该方案采用ARM Cortex-M3内核微控制器采集压力、流量信号,利用BP算法计算出对应的控制量,改变变频器的输出频率,进而控制油泵电机,实现注塑节能。实验结果表明,该系统节约注塑机能耗可达30%—60%。

摘要：以"应用技术型"人才为培养主体、注重实践能力的构成是独立学院的培养教育模式。本文以南昌大学科学技术学院机械制造专业的教育教学改革为例,从"双元制"教学模式的内涵及特色出发,对独立学院机械制造专业教学内容和方式进行了探索,改革教与学的关系,并提出了具体的改革措施。以期提高我们技术学院机械制造专业的教育教学质量,为我国输送更多更优秀的机械设计制造人才。