摘要：普通张弦桁架结构由于其具有受力合理、自重轻、施工便捷等优点,已被广泛应用于许多实际工程中并取得了良好的经济效益,但由于该结构体系自重较轻,在强风地区遭受风揭破坏的现象也时有发生。为避免此类现象的出现,减少经济财产损失,充分发挥张弦桁架结构自身的特性,提高其安全性和适用性,设计了一种适用于张弦桁架结构体系的弹簧杆装置,利用该装置可实现结构体系抵抗强风和承受常规荷载,满足张弦桁架结构在强风地区的使用要求。为深入研究该装置对结构性能提升的影响程度,进一步探索弹簧杆对结构受力特性的影响规律,以某跨度为150 m、高度为45 m、长度为160 m的张弦桁架结构为研究对象,利用商业有限元软件MIDAS/Gen,分析了弹簧杆装置的刚度、布置位置及布置角度等参数对结构受力性能的影响。首先介绍弹簧杆装置设计概念及构造,详细阐述其组成部分及工作原理,并说明在有限元软件中模拟该装置的方法。随后分别取弹簧刚度为20,50,100,300 kN/mm,并将各个刚度的弹簧杆依次布设在张弦桁架的第一道、第二道和第三道次桁架下,计算在特定荷载组合下结构的最大位移、最大应力和最大索力。最后设置弹簧杆与地面的夹角分别为30°、45°、60°和90°,计算在风荷载控制荷载组合下结构的最大位移,并且分析了弹簧杆布置对结构动力性能的影响。研究结果表明:1)在“1.3恒+1.5活”荷载组合下,弹簧杆装置刚度为100 kN/mm且布置在第二道次桁架下时,结构的最大位移、最大应力和最大索力比相应普通张弦桁架结构的分别下降了60.12%、34.68%和32.13%,说明该装置对结构抵抗恒、活荷载的作用明显,并且很大程度地降低了结构的应力和索力的大小,可以减小结构体系的负担;但当弹簧刚度大于50 kN/mm时,该装置对结构性能的提升作用不再明显。2)在“1.3恒+1.05活+1.5风”荷载组合下,弹簧杆装置与地面的夹角为30°时,结构的最大位移降低了54.77%,表明弹簧杆可有效降低风荷载对结构的影响。3)从结构的自振频率来看,除第一周期外,布设该装置的张弦桁架结构均比普通张弦桁架结构的自振周期小,可见该装置能增大结构的刚度。

摘要：本文设计了一款双向修调电路,应用于高精度的LDO内部电压基准。突破常规的单向电阻修调方式,采用MOS开关控制的双向电阻实现双方向修调,能够很好地抵消生产工艺带来的正负偏差。基于0.35um CMOS工艺下,采用Cadence spectre进行后仿真,结果显示,修调前最差工艺角下的偏差高达-5%^+7%,在不增加额外功耗修调后的误差仅在±2%以内,性能显著。

摘要：网壳结构“折叠展开式”计算机同步控制整体提升施工技术是一种新型的、技术先进的大跨度网壳结构的施工方法。它的基本思想是将网壳结构局部抽掉少量杆件,将结构分成若干区域,并设置一定数量的可动铰节点,使结构变成一个机构。在靠近地面拼装,然后采用液压提升设备,通过计算机同步控制,将结构提升到设计高度,再补充缺省杆件,使机构变成稳定的结构状态。这种方法可以节省大量脚手架,避免高空作业,保证施工人员的安全,适合矢跨比比较大的网壳结构,具有明显的经济效益和社会效益。网壳结构“折叠展开式”计算机同步控制提升施工技术由浙江大学空间结构研究中心提出,并在河南省鸭河口电厂108米跨度干煤棚网壳工程施工中得到首次应用。本文详细介绍“折叠展开式”整体提升施工技术的基本思想、施工工艺、节点构造、提升过程中结构受力特性、技术措施及其施工控制要求。

摘要：目的分析国内外近10年来护理教学方法改革的研究热点与趋势,以期为我国的护理教学改革提供参考。方法分别在Web of Science核心合集和中国知网(CNKI)数据库中进行检索,采用信息可视化软件CiteSpace 6.1.R6进行关键词频次分析、关键词聚类分析和时间线图分析。结果共纳入英文文献2501篇,中文文献1211篇。高频关键词有“simulation training”“interdisciplinary collaboration”“情景模拟”“仿真模拟”等。中文文献的研究主题有12个,英文文献的研究主题有16个。时间线图显示国内教学方法的研究主题从情景模拟、角色扮演发展为教育游戏、虚拟系统等;国外教学方法的研究主题从患者安全、模拟教学发展为叙事教学、虚拟现实等。结论国内外护理教学方法存在一定的差异。国外信息化教学更加鲜活、跨专业教学发展更加成熟、模拟教学中模拟技术及模拟后的反馈发展更加先进、课程艺术性体现更加明显。

摘要：在某贯军标混合集成电路产品研制过程中,陶瓷基片共晶焊接的焊透率直接影响产品的噪声系数、增益等重要特性指标。文中设计了多组均匀分布、独立配重的倒扣式一体化石墨组件,可实现共晶焊接载体限位。倒置时多组重针悬空,不施压;正置时多组重针自动下垂,对基片等均匀配重施压,最终完成一致性共晶焊接。采用该设计方法研制的石墨夹具能有效解决基片等偏移和空洞率高的问题,保证了电路单元的接地性能,突破了该贯军标混合集成电路产品的批量研制技术瓶颈,提高了批量成品的质量一致性水平。焊透率检测及重要指标测试结果验证了该方法的可行性和有效性。

摘要：基于计算机网络技术,利用遗传算法制定编码方法和初始种群、设计适应度函数和停机条件实现组卷,构建具有中医药学科特色的中医学基础主干课程网络测评系统,并对测评结果进行分析。该系统较好地解决了中医药学科关键的需求——跨知识点组卷,将中医学基础主干课程知识点融合一起测评,生成的试卷科学、合理,符合中医药学科特色。

摘要：传统物理课堂总是代表着“枯燥乏味”与“苦涩难懂”,而“大学物理实验”作为面向全校各专业学生开设的课程,学生物理水平参差不齐,按传统教学方法收效甚微,无法达到培养目的。在此提出一种基于多学科融合教学改革的方法:以信息化教学手段辅助传统大学物理实验教学,实现紧密的教学过渡,促进学科创新与实践的高质量融合;以物理实验基础为主线,引入物联网、大数据、人工智能等其他学科的专业知识,以多学科融合的方式激发学生创新思维,提高非物理专业学生课堂兴趣度;以人为本作为教学设计的主线,通过翻转课堂、思政教育等手段,引导学生化身课堂主体,同时培养具有人文气息的理工科学生。

摘要：曹娥江河口段两岸的萧绍平原和姚江平原，是浙江省经济发达的地区，河口两岸的绍兴、宁波是以上海为中心的“长二三角”南翼的区域中心城市，面临历史性的发展机遇。河口两岸的四十余万亩海涂资源是绍兴市经济社会可持续发展的重要保障。但是，曹娥江河口段受风暴潮和洪水的共同危害，严重影响区域经济的发展。