摘要：设计师:罗婷,刘旭红 作品名称:文脉传承视角下新溪村空间活化设计 设计说明:项目位于广东省清远市连山壮族瑶族自治县福堂镇新溪村。连山县有壮族、瑶族、汉族交错杂居,地域特色与民族文化特征显著,沉淀了丰富的历史文化遗产。然而伴随着社会经济环境、生活生产方式等发展,地域特色却逐渐消逝,民族文化性减弱。因此,营造出能够承载历史文脉、民俗风情的村落环境刻不容缓。

摘要：随着物联网技术的广泛应用,物联网在高速公路设备管理中的地位越来越重要,然而当前机电设备因数字化、信息化不足等原因,导致机电设备状态监测不全面、无法及时发现设备故障、动环数据采集缺失等。将物联网技术和信息化技术相结合设计智能数据采集系统,可对机电设备的运行情况、供电情况、网络传输、防雷保障等方面进行精准、全面、实时的监控,准确定位故障,实现对设备的精细化运维,改变传统高速公路机电运维被动、落后的局面,不断提升机电系统各个设备的运维管理质量,保障高速公路机电系统平稳、安全运行,提高道路的运行能力和效率。

摘要：流行歌曲是目前受众最广的一种音乐形式。现在的一些流行歌曲存在曲调不经听、流行周期短等问题。《青花瓷》从创作出来到现在并没有被时代所淘汰,反而由于时间的积淀变得更加有魅力。它的出现为流行歌曲今后的发展提供了非常好的范式,对于引导和发展流行歌曲具有重要意义。文章从接受心理出发,分别从接受心理概念的界定、流行歌曲与接受心理的关系、《青花瓷》为代表的接受心理模式,去探寻《青花瓷》流行的背后原因。

摘要：随着现代工业的快速发展,我国汽车行业迅速崛起,但停车难、停车乱以及用户停取车困难和停车场停车效率低下的问题日益凸显。针对当前中大型停车场车位管理系统软硬件协调困难、系统老旧和发展缓慢等问题,提出了一种基于物联网技术及设备的中大型车位管理系统的设计与实现方案。系统采用STM32单片机、树莓派及红外传感器等硬件组件,构建了以ZigBee为网络层的硬件系统,并结合停车场场景实时特性,利用Web系列技术开发了与之适配的操作软件。测试结果表明,该系统能够实现车位检测、车位管理以及用户高效停取车等核心功能,有效提升了停车场的管理效率和用户体验。

摘要：随着对关节轴承性能要求的不断提高,寻找新材料替代钢材制备高性能的关节轴承已经成为一个重要研究方向。对非钢制关节轴承内外圈材料及其处理工艺、衬垫和涂层材料进行了详细介绍,针对非钢制关节轴承内外圈材料存在铝合金加工难,钛合金成本高和自润滑层存在摩擦磨损性能较低的问题,提出具有优异摩擦性能,力学性能好、耐腐蚀、易加工的内外圈材料和制备工序简单、低摩擦、高寿命的自润滑层材料是未来非钢制关节轴承材料的发展方向。

摘要：高重频的飞秒脉冲激光器在工业加工、医疗、精密测量等各个领域都有着重要应用。为了分析“9”字腔锁模激光器的自启动性能,利用琼斯矩阵建立了非线性放大环形镜的传输函数,分析了环形镜中不同波片角度对腔内往返传输函数的影响。搭建了基于非线性放大环形镜的光纤激光器,分别使用了掺镱光纤、掺铒光纤作为增益介质,在1μm和1.5μm波段分别实现了重复频率为600 MHz和280 MHz的基频锁模。所设计的激光器具有脉宽窄、光谱宽、稳定性好、自启动成功率高的特点,激光器完成了集成化封装,能够满足微纳加工、激光医疗、光频率梳等领域对飞秒激光的应用需求。

摘要：通过文献梳理及实践反思,研究者提出了学前儿童语言教育课程的“三有”课程思政教学模式,并系统阐述了“三有”课程思政教学模式的内涵与教学实践思路。该文论述了该课程思政教学模式的理论依据和现实意义,深入分析了“有趣”“有用”“有意义”的“三有”课程思政不同维度之间的关系。在实践基础上,以贵州师范学院学前教育专业“学前儿童语言教育”课程为例,提出了“三有”课程思政教学模式的实践思路,从“三有”课程学习目标设计、学习内容与资源创设、学习方式创新、学习评价机制建构几个基本教学环节出发进行架构和阐述。另外,结合“三有”课程思政教学模式的特点,思考如何利用数字技术为课程思政赋能与创新。本研究旨在改革与创新课程思政的教学实践,并为其他课程的课程思政提供一些思路与建议。

摘要：“桂乡茶宴”依托广西壮族地区的壮族为代表,结合时下乡村振兴热题,充分融入地方元素、食材、菜品特色,宴席清新自然、典朴素雅,菜品选料多样、粗细合理、荤素搭配。因此,本文分析了“桂乡茶宴”的设计思路和风味特色,旨在为高职烹饪专业技能大赛的宴席设计提供有益参考。

摘要：窑具是陶瓷烧成过程中的重要辅助材料,研究古代耐火窑具材料可为全面认识中国古代制瓷工艺技术发展演变提供重要的支撑信息。北朝至唐时期是窑具材料的发展时期,也是中国古代北方河北地区白釉瓷烧制技术的关键时期。本研究以北朝至唐时期邢窑出土的20件三角支钉和34件匣钵等两类典型窑具为对象,采用能量色散X荧光光谱分析(EDXRF)技术测试分析了两类窑具化学组成,探讨了两类窑具工艺配方的异同。结果表明:北朝至唐时期的邢窑匣钵与三角支钉两类窑具不仅化学组成相近,且原料配方来源较为稳定。两类窑具中m(Si O2/A l2O3)值在2.4附近波动,且具备高熔剂性成分特点,与周边粘土质原料化学组成有一定的差异性,研究推断窑具所用配方应为本地矸土与熔剂性原料经制备得到。

摘要：课程思政的教学理念是立德树人,该理念同“三观教育”培养学生正确的世界观、人生观和价值观的主旨一致,通过挖掘专业课程的思政元素,对学生进行课程思政教育,实现立德树人的目标。本文以《人文地理学》课程思政教学为研究对象,从以中国特色社会主义为核心世界观、以中华民族传统精神为指引的人生观和以社会主义核心价值观指导的价值观的“三观教育”为视角,设计《人文地理学》课程的思政内容,为地理学课程思政设计提供范例。