摘要：随着互联网的出现和发展,在高等教育中怎样把主动性还给学生,从而实现＂教与学＂的共同提升,是一个必须面对的现实问题。一种基于＂通用学习设计＂理念的翻转课堂授课模式出现了。＂通用设计＂这一理念源于无障碍设计思想。美国特殊技术应用中心（CAST）结合大脑研究的最新成果和网络通讯技术,提出了一个新的教学模式即通用学习设计（UDL）。它主要是指精心设计教学资源和活动,以使在听、看、说、读、写、行动力、记忆力、理解力等方面有差异的学生都能实现预期学习目标。＂翻转课堂＂与传统教学中＂老师讲＂＂课堂练习、

摘要：浙江省松阳县黄南电站装机2台5 000 kW混流式水轮发电机组,该电站具有水轮机水头变幅大的特点,满发时最大水轮机水头与最小水轮机水头的比值接近2倍。水头变幅大不仅给机组选型带来较大难度,还可能导致机组在局部工况下振动、摆度等机械性能变差,影响电站安全稳定运行。据此,合理选择水轮机转轮水力模型,确定机组额定工况点,选取合适的转轮直径和转速;分析机组振动、摆度试验成果,真机现场测试证明取得良好的运行效果。