摘要：学习活动设计是远程教育在线课程设计与开发中的重要内容,也是促进深度学习发生的关键。通过社会网络分析法、问卷调查、半结构式访谈、SOLO分类理论等方法,以伦敦大学亚非学院全球外交专业(Global Diplomacy)核心课程《协商的艺术》(The Art of Negotiation)为例,研究其在"五阶段"模型、深度学习理论指导下,以任务或问题为驱动,强调反馈和反思的活动设计思路以及所取得的教学效果。国内远程教育领域可以更加重视在线学习活动的设计与组织,强调在线辅导教师在课程中的引领作用,并利用考核机制的导向作用,以促进深度学习的发生,提高学生的高阶思维能力,从而提升远程教育在线课程的教学质量。

摘要：为提高车载云计算资源调度的可靠性,减少数据处理时间,提出一种服务质量感知的并行MapReduce启发式车载云资源调度算法。在MapReduce并行计算模型的基础上,设计云计算环境中以车载单元为基础的车辆并行检测服务框架,利用相对优先级因子构建车载云计算调度模型,并通过启发式并行优化算法对模型进行优化,降低算法复杂度。在NS-3中的仿真结果表明,该算法可有效缩短作业执行时间,并具有较高的可靠性。

摘要：渝东南少数民族地区的古陵墓石刻手艺精湛而形式多样,具有浓厚的地域文化特色和民间艺术气息,墓碑样式多样,建筑造型内涵丰富,具有独到的艺术价值。

摘要：先对线路运行中的振动现状以及导线和避雷线振动时的疲劳特性做了分析,设计线路中重点考虑导线和避雷线的疲劳极限,最后提出导线和避雷线的防振措施。

摘要：随着"十二五"的到来以及公路建设的推进,公路的建设在设计与施工方面也取得了长足的进步;采用先进的勘察、测量手段为公路路基设计提供了可靠的技术资料。作为公路主体工程的路基,公路路基的综合稳定很重要,通过对公路路基综合稳定技术的研究,研发出了一大批用于路基工程的新材料,与之对应的新技术、新方法也得到了充分的开发和引进,为这些新技术服务的各类专业化施工公司也随孕育而生,专业化施工公司的建立和发展,为路基工程专项施工奠定了基础。现就本人在公路工程稳定路基技术方面的体会进行总结。

摘要：地质灾害是由地质因素引起的,如山体滑坡、泥石流等对人类生命、财产与环境造成严重威胁的灾害,水工环技术则是综合利用水文、水力、土力学等学科知识,借助构筑物或土木工程手段,改变地表水文循环与地下水流动状况,实现地质灾害防治的目的。地质灾害不仅是自然因素引起的,人类活动也在加剧其发生的频率与程度。水工环技术通过灵活的水利工程设计与管理,有效地调控地表水流与地下水位,减缓甚至避免地质灾害的发生。由此可见,水工环技术在地质灾害防治中的应用具有重要意义,不仅能更好地理解地质灾害的形成机理,还能为地质灾害的预防与治理提供科学依据与技术支持。

摘要：本论文主要研究两种写作任务(大规模考试中的写作任务和任务型课堂教学中的写作任务)对中国英语学习者书面语产出在准确度、复杂度和流利度三方面表现的影响.研究发现,学习者在这两种写作任务中的表现存在显著差别,笔者尝试用Skehan任务难度分析理论解释了造成这些差别的原因,认为任务环境、语言输入等因素对学生语言产出有重要作用.该研究旨在更深入地了解这两种写作任务之间的差别,以及可能对学习者产生的影响,从而对写作教学任务和考试写作任务的设计以启示。

摘要：随着智能手机的普及和网络速度的提升,社交媒体的使用已然泛化,社交媒体与教育的融合也成为近年来研究的一个热点。在开放教育成人英语学习中,采用将课堂学习和基于移动社交媒体的在线学习有效融合的混合式学习模式,发现移动社交媒体能促进同伴合作和知识共享,让学习者随时随地地利用碎片化时间进行移动学习。这能缓解开放教育成人学习者的工学矛盾,提升他们的学习体验和学习效果。同时研究也发现了社交媒体用于教育时存在的弊端,为以后如何更合理地在教育领域运用社交媒体提供借鉴。

摘要：钢管三层PE(3PE)涂层采用三种粉末进行涂装。本文通过对全粉末涂层(HPCC)试验和实际运行的相关数据的分析整理,提出这种新涂层优越性,达到在国内推广的目的。

摘要：本文分析了试题库管理系统的现状及发展特点,提出开放式系统结构的设计方法,对通用试题库管理系统的题库结构、数据存取、组卷算法、统计分析和题库优化等方面进行讨论,并给出了部分程序代码。