摘要：水压缸的作用是将自来水系统的压力转换为机械设备的驱动力,以自来水作为工作介质,要适应自来水腐蚀性高和润滑能力弱的特性。以6061铝合金作为缸体制造材料,用Y形TPU密封圈进行活塞密封,在缸体内设计了双腔型润滑装置对活塞和活塞杆进行润滑。经过结构参数计算校核以及样机试验,水压缸的推力和结构强度满足设计要求,活塞的密封及润滑效果良好,运行顺畅。

摘要：为改善老年人如厕体验,针对市场上的坐便器结构固定、高度不能调整的问题,深入分析老年人坐立特征的转换过程,通过实验测试受力情况,完成模型运动方案设计。此外参考人机工程学的人体尺寸,通过有限元软件进行结构分析校核,完成辅助老年人如厕起身装置的模型搭建。通过试制论证和小批量生产试用反馈,该装置辅助老年人如厕站立效果较好。相比传统的如厕产品,此装置独立于已安装的马桶结构,不需要接入电源,可以在潮湿环境中使用,具有即装即用、操作简单可靠等优点。

摘要：实施“1+X”职业技能等级证书制度是国家对职业教育改革的重要手段,针对数控技术专业的核心课程“数控机床机械部件装调与维修”教学过程中出现的教学内容过时、教学方法落后、考核方式单一的教学现状,基于“1+X”证书考核标准对“数控机床机械部件装调与维修”课程进行教学改革。融入“1+X”技能等级证书的考核标准、企业岗位要求,以考取技能等级证书为导向,开展课证融通研究探讨,围绕职业教育教学要求,紧密对接国家、行业标准,结合企业岗位人才需求及“1+X”技能等级证书对应的数控机床装调维修知识,对课程内容进行重构,分为四大模块5个项目,采用现代化教学手段,优化考核评价过程,设计了“一个中心,三个阶段,四个环节”的教学方案,实现课堂教学与企业生产对接,提升教学质量。通过课程改革实施,学生在知识、能力和素养均有所提升,巩固了理论知识,强化了实践能力和就业竞争力,促进学生积极考取职业技能等级证书,为同类课程的教学改革提供有价值的参考。

摘要：以老挝南塔河1号水电站设计为例,结合电站基本参数,建立了水电站调节保证过程仿真计算模型对水电站调节保证过程开展研究,保证电站机组的安全。对多种不同运行工况的大波动进行了数值计算,利用MATLAB对完整的枢纽一管三机无调压井引水方案布置模型进行仿真分析,找到最不利工况点,并制定出满足规范规程要求的导叶关闭规律及压力上升规律,解决了本电站因地质条件特殊而未设调压井的水轮机过渡过程的调节保证设计。结果显示:水电站调节保证过程仿真计算数据与真机试验数据的一致性较好。