摘要：设计语文跨学科学习应聚集真实问题的解决,创设问题情境时要彰显生活旨趣,提炼出的问题须坚守语文本位,引导学生探究问题时追寻意义建构,并在问题解决的过程中嵌入评价,最终实现综合运用语文和多学科知识分析、解决问题的能力提升。

摘要：汉族、佛教文化与西夏传统民族文化的融合,形成了独特西夏文化。西夏文化和西夏古建筑关系密切。西夏文化使西夏时期古代建筑的形式、风格既恪守章法又富于变化,并为西夏时期古建筑的设计意境与建筑艺术随机自然地结合创造了条件。西夏古代建筑的形式、风格,对现代建筑设计具有重要指导作用和启示意义。

摘要：我们阅读文学作品时常会遇到这样的情况:作品中某个语言片断已经结束,而我们总感到其意犹未尽,于是情不自禁地展开联想。结果便会领略到一种跟辞面意义似乎有某种联系又似乎风马牛不相及的东西,这就是"言外之意"。"含不尽之意,见于言外",是古今许多作家所苦心追求的一种艺术境界。为什么这"不尽之意"必须"见于言外"?这是由于语言在表情达意上的局限性所致。南朝刘勰在其文艺理论著作《文心雕龙》中说:"方其搦翰,意倍辞前;

摘要：通过参与连山壮族瑶族自治县高级中学校园园林绿化规划设计的实践,分析了中学校园园林绿化规划设计的构思、原则、方法和表现形式,并对中学校园景观设计赋予师生的园林景观视觉,采用节点细化、整体粗放及韵律节奏与景观序列的表现手法,提出了一些建议。

摘要：以风景名胜区的园林植物配置为主题,结合广东英德宝晶宫风景名胜区的区位及植被现状,根据景区植物选择和配置原则,以升级改造景区绿地、增强植物造景效果为切入点,通过采取植物选择的策略、植物配置的特色设计和植物的区划布局,对该景区的植物选择和配置进行探讨,使其逐步形成具有自身特色的植物景观。