摘要：1内容分析北师大版教材九年级上册第四章"图形的相似",是继全等、轴对称、平移、旋转之后,集中研究图形形状,让学生接触相对完整的图形变换,在探索、发现、确认、证明图形性质的过程中,建立空间观念,培养几何直观,发展推理能力.本单元作业设计将物理、化学等学科问题情境融入丰富的数学活动中,通过跨学科知识的有机融合,一方面使作业更具趣味性、实践性,让学生想做作业、乐于做作业;另一方面使学生在创造性的作业活动中充分发掘自己的潜能,让作业成为其巩固知识、拓展知识、体验成功的重要平台.

摘要：近年来,随着社会的进步和发展,人们对生产和生活的要求进一步提高,而水利工程作为社会重要的基础建设之一,对人们的生活有着重要的影响,因此,现阶段人们对其也提出了更高的要求。近年来,水利工程施工建设的规模不断扩大,施工难度不断增加,这就需要在施工前做好施工组织设计的优化方案,才能保障施工的安全性和施工质量,为企业带来经济效益,满足人们的生产和生活需求,因此,本文将探索关于水利工程施工组织设计中的优化措施。

摘要：水利工程作为我国基础设施建设工程,其与我国群众的生活质量以及我国社会经济发展有着密切关联,其不管是在水电开发利用上还是防洪抗旱方面都起到了至关重要的作用,因此相关部门需对此加强重视,不仅要做好前期设计工作,在后期施工建设阶段也需严格把控。本文围绕水利工程设计对施工质量的有效控制展开了探讨,并提出相应解决措施。

摘要：在教学过程中,只有对提问进行艺术设计,巧妙使用,恰到好处,才能产生积极作用,达到良好的效果。教学实践证明：恰如其分地设置问题,能活跃课堂气氛,激发学生学习的主动性、探索性、创造性。

摘要：课堂教学的导入也称开讲,是教师在新课或教学内容开始前,引导学生进入学习状态的行为。高尔基说过：＂文章的开头为定调,一定要定好。雅沙菲兹的小提琴第一个音符就准确,悦耳动听。＂数学教学亦然,好的导入,可以点燃学生思维的火花,有经验的教师,总是善于抓住导入这一重要环节,设置新颖、活泼、别开生面的灵巧之笔,鼓足干劲,启迪思维,生发＂转轴拨弦三两声,未成曲调先有情＂的魅力,教师之导言定如＂春色初展,鲜花含露,催人钟情＂,自然带来高效的教学。