摘要：2024年的全国两会上,人工智能再次成为热词;开展“人工智能+”行动首次被写进政府工作报告,预示着国家要从顶层设计层面着力推动以人工智能技术发展新质生产力。就在7月下旬,北京市专门发布推动“人工智能+”行动计划,围绕机器人、教育、医疗、文化、交通等领域组织标杆应用工程,并从科研探索、政府服务、工业智能、金融管理、数字营销等十个方面规划了示范性应用,提出“率先建设AI原生城市”。

摘要：氨(NH_(3))是现代工业的重要化工原料之一,因其具有较高的能量密度、便于运输和储存的特点而被认为是一种非常有前景的储氢材料和可再生能源载体.电催化硝酸根还原(NO_(3)RR)是一种理想的绿色合成氨策略,同时可应用于废水中硝酸根(NO_(3)−)污染的去除.然而,NO_(3)RR涉及多个电子和质子转移过程,且存在析氢反应(HER)等竞争反应,导致NO_(3)RR的法拉第效率(FE)和选择性较低.近年来,精准构筑NO_(3)RR电催化剂,实现高效合成氨逐步成为电催化领域的研究热点.其中,铁/铜基催化剂因其优异的催化性能和经济可行性而备受关注.因此,对近年来具有代表性的铁/铜基催化剂的研究进展进行总结是非常必要的.本文首先简述了电化学NO_(3)RR合成氨可能发生的反应路径,主要围绕铁/铜基电催化剂在NO_(3)RR中可能涉及的反应历程和相应的中间体.在此基础上,针对不同的反应机理系统归纳了三种催化剂设计策略,包括单原子催化剂策略、双金属催化剂策略以及仿生催化剂策略等.随后,重点评析和讨论了原位实时表征技术,如原位电化学质谱、原位X射线吸收光谱和原位红外/拉曼等,在电催化NO_(3)RR合成氨研究领域中的代表性应用案例,并阐明了原位表征技术的发展和联用对于揭示NO_(3)RR本征活性位和动态机理的关键作用.最后,系统总结了当前NO_(3)RR所面临的核心挑战并对其未来的研究机遇和发展方向进行了展望,包括高效催化剂的关键描述符和设计策略,探究固-液界面的前沿原位表征技术开发,以及将NO_(3)RR与绿色反应(如二氧化碳转化和生物质转化等)高效耦联制备高值化学品.综上所述,尽管电催化NO_(3)RR合成氨目前仍面临诸多挑战,随着实验方案、科学理论和原位表征技术的不断发展,未来将会出现更多高效且稳定的NO_(3)RR催化剂.本文旨在为高效电催化剂的理性开发,深入理解其动态反应机理与催化剂构效关系提供参考.

摘要：随着我国双碳政策的推行,节能减排势在必行。平板玻璃生产线退火窑在运行过程中,会排出高温废气,存在大量可利用的余热资源。从“余热回收”、“余热供暖”、“余热制冷”等多个维度,讨论退火窑余热利用的实现手段及应用价值。

摘要：基于ANSYS建立了中红外固体激光器的有限元仿真计算模型,通过模态分析获取了固体激光器的各阶固有频率、振型等模态参数。结合非接触测振技术搭建了振动模态试验平台,通过试验与仿真对比,验证了模态仿真模型的可靠性。然后,在模态仿真的基础上,通过谐响应分析,重点研究了激光器光学晶体组件在车载正弦扫频振动下的振动特性,获得了等效应力、总机械应变以及位移与激振频率的关系。最后,分析了影响激光器振动可靠性的关键位置,为改进设计提供了有益的参考。结果表明,2 000 Hz以内,底面固定约束的中红外固体激光器共有4阶固有频率与振型,试验与模态仿真得到的振型描述一致,且固有频率误差小于8%,车载扫频振动条件下,最大总机械应变和等效应力均出现在扩束器的输入镜边缘,沿光学晶体组件轴向的位移最大,其值约为0.14 mm。

摘要：威权领导是我国本土化领导研究的重要成果之一,它很好地诠释了华人企业普遍存在的"严父"行为,体现出"集权"、"控制"等文化特征。然而,目前学术界对于其效应影响的探讨在结果上却存在很大分歧。本文通过回顾梳理威权领导现有研究中存在的效应悖论,将其归纳为主效应悖论和调节效应悖论两大类,并从概念内涵、统计检验、研究背景等方面对其产生原因进行了分析。结果表明,不同研究对于威权领导内涵认识的不一致是悖论产生的重要原因,另外,统计检验、研究背景以及研究设计等方面的差异也使得威权领导在不同研究中出现不同效应结果。本研究一方面启发学者应加强对威权领导概念内涵本身的理解和重视,另一方面也为企业管理者认识威权领导在当代管理实践中的适用性提供理论指导。

摘要：小学体育教育是小学基础教育的重要组成部分,当前体育教育逐渐受到重视,体育教学方法不断创新。随着新课标改革和实施的不断深入,情景教学已成为新课程实施中必不可少的教学手段。情景教学融入体育课堂能提高学生的注意力,启发学生独立思考,改变学生不喜欢上体育课的现象,但也有许多因素影响情景教学融入体育课堂。情景教学该如何融入体育课堂是值得思考的问题。文章采用教学实验对比法、谈话法,对情景教学应用到体育课堂的现状进行分析,旨在营造和谐愉快的体育教学氛围,指导学生快乐地完成体育学习,有针对性地、合理地设计情景教学,不断激发学生的兴趣,从而提高体育课堂教学效率。

摘要：本文从本科《管理学》课程的多元教学目标出发,强调在课程教学设计中引入生涯管理的视角。本研究提出了管理视野下个人生涯发展动态演进模型,明确了《管理学》课程对于学生未来职业发展的意义。基于这一模型,本文进一步明确了《管理学》课程设计中应当包含的基本要素,从而梳理了未来课程设计优化的主要方向,并提出了一组可以具体操作实施的建议。本研究期待为今后的本科《管理学》课程设计和课堂教学提供更有利于学生生涯发展的优化方向。

摘要：在当今商业环境充满不确定性和模糊性的背景下,如何增强个体的权力感成为当今管理实践中重要的议题之一。权力感是对自己影响他人能力的感知。对于权力的追寻是个体心理世界的基本目标和需要之一,然而权力感与个体拥有的结构权力有时并不完全匹配。为了能更好地认识权力感和结构权力之间的关系,并且深化对于组织管理情境中权力感如何发挥作用的认识,本文系统地回顾了权力感的概念、前因、影响结果以及具体到组织管理情境下,权力感对领导者和员工的影响作用。在此基础上,本文提出了一个领导者与追随者权力感的整合互动模型,并为未来如何开展权力感的研究指出了方向。

摘要：每当阅读一些高质量的研究论文时，常常会有类似的感悟：其实这个研究问题我们也曾经考虑过，但作者们在文中所进行的研究设计的确精妙，很好地解决了一些可能存在的缺陷。与之相对应地，《中国人力资源开发》在处理作者投稿的时候，也常常面临着这样的遗憾：作者选择了一个很好的研究问题，但是研究设计上考虑不足。

摘要：大学生冲动性网购现象在互联网迅速发展、移动终端广泛普及的大背景下日益凸显。研究报告首先在理论研究的基础上将外界因素和大学生冲动特质两方面界定为影响大学生冲动网购的主要因素;然后结合网络环境因素和大学生人格特质设计调查问卷;文章通过对大学生冲动网购行为的系统分析,进一步明确影响大学生冲动网购的原因,阐述由此产生的后果,并给出相应的对策建议,引导大学生树立正确的消费观,减少冲动网购行为。