摘要：目的:文章目的是发掘加拿大女作家露西·莫德·蒙哥马利所著的成长小说《绿山墙的安妮》和《小岛上的安妮》的文学价值,以安妮积极面对生活的态度和经历激励现代青少年成长。方法:采用文献研究法、比较研究法、归纳综合法研究两本小说。结果:《绿山墙的安妮》描写安妮的少年时期,而《小岛上的安妮》叙述安妮的青年时期。两本书所使用的都是第三人称全知视角,有利于推动小说情节的发展和引起读者的共鸣。结论:研究发现《绿山墙的安妮》中的少年安妮渴望亲情,珍惜友情,在挫折中不断成长;《小岛上的安妮》中的青年安妮渴望爱情,珍视友情,同时经历了身边朋友的死亡。她不断追寻自己的梦想,最终取得成功,实现了自己的文学梦。

摘要：吕敬人认为书籍设计本质上是一个信息再造的视觉化系统工程。现简要介绍吕敬人的书籍设计观,并以《翻开——当代中国书籍设计》为例,从出版缘由、编辑设计、编排设计、装帧四个角度具体分析其设计形式及思想意义。

摘要：针对国内大型机场航站楼因逐渐饱和而出现的排队时间过长、楼内空间不足等问题以及日益多元化的旅客出行需求.介绍旅客流程的各个环节上国际先进机场航站楼使用的新技术及新理念,以期应用于国内航站楼规划设计中,以提升旅客流程上的处理效率,满足不同旅客出行需求,提高旅客体验.

摘要：针对目前自行车检测标准与自行车设计及其实际应用条件不相符的问题,通过对不同用途自行车的检测标准、不同使用条件自行车的检测标准、考虑骑行舒适性的自行车检测标准的探讨,提出了应基于设计条件,制定更加合理的自行车检测标准的建议。针对不同用途和使用条件的自行车,检测标准应该依据其实际受载情况进行加载检测,以便达到检测与实际应用相一致的目的,减少使用中出现事故的概率,而设计条件是制定检测标准的重要依据。从以人为本的角度出发,应该将骑行舒适性指标纳入自行车的检测标准,以提高自行车的品质,达到利于骑行者健康的目的。

摘要：固定货架式自动化立体仓库货位优化问题是一个多目标组合优化问题。本文在考虑出入库效率、货架稳定性、同类货物就近存放等存储分配策略的同时,针对巷道堆垛机工作量均衡进行货位分配,创建多目标优化数学模型,以避免仓库作业过于集中产生拥堵;为提高NSGA-Ⅱ算法求解时的搜索能力,提出一种改进NSGA-Ⅱ算法,设计三种邻域结构对遗传操作后的个体进行邻域操作,以获取更优解;通过实例验证了模型的有效性和算法的优越性。

摘要：化学驱是注水油田提高最终采收率的重要技术措施,聚合物分子量确定及浓度优化是油田化学驱方案优化设计的重要内容。针对如何确定聚合物分子量及浓度问题,分别进行了理论计算和天然岩心注入性评价实验。结果表明:理论计算可以快速确定与渗透率对应的聚合物分子量技术界限及适用的浓度范围;注入性评价实验能同时确定聚合物分子量和浓度与储层匹配的临界值,分子量的确定结果与理论计算结果基本一致,结果更接近真实情况;聚合物分子量可采用理论计算结合注入性评价实验确定,聚合物浓度可采用黏度比法结合注入性评价实验确定,同时考虑注入过程各节点黏损;不同物性条件的油藏需要开展有针对性的注入性实验确定聚合物参数。因此采用注入性实验并结合理论计算是确定聚合物参数的有效方法,研究结果可以为化学驱方案设计提供参考。

摘要：试验旨在研究酒糟日粮中添加不同水平蛋氨酸羟基类似物异丙醇酯[2-hydroxy-4(me-thylthio)butanoic acid isopropyl ester,HMBi]对肉牛生产性能和屠宰性能的影响。采用单因子试验设计,选取30头日龄体重相近(232±18.7)kg健康杂牛(牦牛公牛×犏牛母牛),随机分为3个处理组,分别为对照组和添加HMBi 7.5和15 g/(头·d)组,每个处理10个重复。正式育肥试验90 d。结果表明,添加HMBi 15 g/(头·d)可显著提高肉牛平均日增重(P0.05)。添加HMBi 15 g/(头·d)在整个育肥期内提高了净肉产量7.7 kg(P>0.05),较对照组提高了增肉效益230元/头。杂牛进行短期育肥具有较好的经济效益,可以通过营养调控手段提高杂牛日增重和净肉产量以提高养殖效益,肉牛日粮中HMBi的适宜添加水平为15 g/(头·d)。

摘要：高职公共英语教学要求实际工作项目和英语课堂教学很好地结合在一起,应该在高职公共英语课堂中采用项目教学法。项目教学法的职业性和情景性容易激发高职学生学习英语的热情。本文把项目教学法运用到高职公共英语的教学设计中,以一个单元为例,通过确定项目、拟定计划、开展活动、成果汇报、活动评估五个步骤培养学生的职业能力。

摘要：中高职衔接是我国职业教育中的重要问题,在公共英语教学中必须做好中高职英语词汇衔接。为了使高职学生顺利通过高等学校英语应用能力考试,有必要指导他们做好中高职英语的词汇衔接。首先要明确不同学习阶段对英语词汇量的要求是不一样的。中职和普高生源的高职学生词汇量有差异,英语应用能力考试的B级和A级也有不同的要求。另外,词汇衔接对高职公共英语教学提出了新的要求:特别关注商务英语词汇,区别对待不同的英语词汇,公共英语进行分层教学,提倡高职学生自主学习。

摘要：探讨了高温高盐油藏对堵剂性能的要求以及常规堵剂耐温抗盐堵剂改性的途径,综述了近年来国内对耐温抗盐堵剂的室内研究进展和矿场应用情况,包括聚合物凝胶、体膨颗粒、盐沉析技术、聚合物微球等适合高温高盐油藏的调堵技术,并指出了在堵剂的研究与应用中存在的一些问题。