摘要：本文介绍了上海2BGKF—230U型油菜直播机的结构特点、操作要点及测试结果,分析了油菜直播机的经济效益和社会效益。

摘要：幻方,又叫纵横图,是指在一个正方形的格子中,排列有若干个整齐的数,正方形每一横行、每一竖列以及对角线上的几个数之和都相等,和称为“幻和”,这是一种中国传统的游戏,实际生活中幻方广泛应用于哲学思想的研究、美术设计、智力开发及科学技术之中.那么,幻方在数学教学中有着怎样的影响呢?初中数学教材安排有幻方的相关内容,我们来看下几个教材版本对幻方内容的设置.

摘要：中学教师在教学中的语言要达到艺术化，必须坚持科学性和教育性相结合、系统性和简洁性相结合、逻辑性和形象性相结合、通俗性和启发性相结合、知识性和趣味性相结合、有声语言和无声语言相结合等原则。这些原则确定的理论依据是。心理学研究所揭示的注意、感知、思维、情感等规律以及教育学研究所揭示的“教学具有简捷性”、“教学具有教育性”、学生认识的‘非智力活动”等规律。

摘要：中不教师在教学中的语言要达到艺术化，必须坚持科学性和教育性相结合、系统性和简洁性相结合、逻辑性和形象性相结合、通俗性和启发性相结合、知识性和趣味性相结合、有声语言和无声语言相结合等原则。这些原则确定的理论依据是心理学研究所揭示的注意、感知、思维、情感等规律以及教育学研究所揭示的“教学具有简捷性”、“教学具有教育性”、学生认识的“非智力活动”等规律。

摘要：本文从传统教育和现代教育的争论入手,阐述了超越传统教育和现代教育而形成的建构主义学习理论的基本观点:1、对学习活动本质的理解;2、对学习者的理解;3、对教育者的理解.论述了建构主义学习理论与素质教育的内在一致性和同一性,进而提出以建构主义学习理论为指导设计素质教育中课堂教学的原则是:1、强调'教师主导,学生主体'的观念;2、强调'建构'的作用;3、强调'情境'的作用;4、强调'合作'的作用.

摘要：目的探讨OEC管理体系对提高手术室护理效果的作用。方法 2013年1月~2014年1月对本院手术室实施OEC管理体系,实施OEC管理体系前后应用本院自行设计的护理人员质量调查问卷对本科室36名护士护理服务质量进行评价。实施前后各随机抽取150名患者进行满意度调查。记录实施OEC管理体系前后手术室护理风险事件、护患纠纷、护理投诉事件发生率。结果与OEC管理体系实施前相比,实施后基础护理、文书管理、专科护理、病房环境及安全、急救物品及器械、消毒隔离、健康教育评分显著提高,差异有统计学意义（P〈0.05）。与实施前相比,实施后患者对住院环境、护理技术、护理服务、情感支持、沟通交流、健康教育、总护理质量满意度评分显著提高,差异有统计学意义（P〈0.05）。与实施前相比,实施后手术室护理风险事件、护患纠纷、护理投诉率显著下降,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论 OEC管理体系可优化手术室护理管理流程,提高护理服务质量,降低护理风险事件发生率,从而提高患者满意度。