摘要：随着“双减”政策的深入实施,初中道德与法治教学工作出现了思维理念和实践模式两方面的变化。其中,道德与法治作业设计的实践模式正在发生快速转变,这给学科教师提出了更明确的要求。文章以此为切入点,从“双减”的现实要求入手,探讨了初中道德与法治单元作业设计,重点围绕人教版初中七年级上册的内容进行了研读,提出了个人的思考和见解。

摘要：“双减”政策的出台,有效减轻了中小学生的作业负担,但受升学压力及传统作业设计模式的影响,初中道德与法治作业设计仍然存在形式单一、重知识轻能力、重书面轻实践等问题,难以激发学生的学习内驱力,不利于学生关键能力的发展。文章深入探究了“双减”视域下初中道德与法治大单元作业设计的策略,分析了进行大单元作业设计的必要性及其设计原则,从整合单元内容、设计分层作业、设计实践探究作业、设计跨学科融合作业和进行多样化的作业评价五个方面进行了策略分析。

摘要：本文探讨将“八桂教学通”数字教材平台引入初中道德与法治教学的意义及原则,提出运用“八桂教学通”开展道德与法治教学的策略:收集整理数字化资源,丰富课程内容;合理利用辅助工具,提高课堂教学效能;设计课堂教学活动,引导学生合作探究;密切联系生活,提高学生综合素养。

摘要：基于线结构光视觉传感技术建立了一种适用于施工现场钢结构焊缝坡口识别方法.以南京某超高层建筑钢结构为工程背景,首先设计开发了适用于施工现场的图像采集装置,通过识别算法从采集图像中截取结构光线条感兴趣区域图像;其次,提出了基于分组教学优化算法-大津法(GTO-Otsu)的图像局部阈值分割方法,实现了结构光线条与背景的有效分割;然后,构建了线性结构元素用于修复结构光线条断裂区域;最后,通过比较相邻像素点的灰度和与一阶差分值的方法提取了结构光线条中心线及特征点坐标,并建立了像素转化方法,完成特征点像素坐标的转换,实现坡口几何尺寸测量.3组施工现场钢结构焊缝坡口图像处理和识别结果表明了该方法的准确性与适用性.

摘要：蓝牙作为一种新型的信息传送工具,具有无限传输、方便、快捷的优点。将蓝牙的这种特性运用到摇摇棒上,再结合摇摇棒本身可以在手挥式摆动下动态显示文字及图案的特性,使得摇摇棒具有更好的利用价值。在设计中,主要采用89S52芯片来驱动控制蓝牙,实现无线传输。

摘要：目的:通过探讨影响老年缺血性脑卒中患者预后的因素,为提高患者预后效果提供理论依据。方法:收治老年缺血性脑卒中患者142例,跟踪随访患者的预后情况。通过多方查阅相关资料,自行设计出影响老年缺血性脑卒中患者预后的因素分析表。结果:对142例老年缺血性脑卒中患者的预后情况跟踪随访的结果经分类汇总统计后得出:预后不良78例(54.9%),预后良好64例(45.1%)。结论:通过对影响老年缺血性脑卒中患者预后因素的分析,为如何提高预后效果提供理论依据。