摘要：从材料化学专业实验教学的内容及其专业培养目标的相互关系角度,通过对原教学模式进行改革,探究一种以学生为主导地位、教师为引导地位的教学模式,培养出一批具有较强高素质的应用型和复合型技术人才。结合我系的专业特色,增设了设计性、探索性、灵活性和创新性的实验项目,进一步优化和完善高分子材料综合实验实践教学体系。

摘要：为了降低面向对象软件测试中的集成测试时间消耗,提出了软件测试序列生成方法,并在传统生成方法的基础上通过节点逻辑度优化,实现软件测试序列生成方法的优化设计。通过划分软件测试层次、形式化描述软件测试两个步骤,实现软件测试模型的搭建。综合节点的影响度和错误传播率,评估网络节点逻辑度,并根据网络节点逻辑度评估结果,建立逻辑覆盖测试准则,实现网络节点的逻辑优化。在上述基础上,生成软件测试数据并对数据进行排序,得出软件测试序列的生成结果。仿真结果显示:设计软件测试序列生成结果充分性更高,最高可达到0.95,且耗时更短,最低为2.13s,因此设计的软件测试序列生成方法在运行效率方面更加具有优势,具有一定的应用价值。

摘要：在对当前网络课程在线测试系统的现状进行分析的基础上,以教学的理论为指导,以"个性化"与"协作型"二者结合教学模式为目标。教师可以根据自己的教学方法与方式,结合学生学习的情况,在任何情况下都可以为学生组合一份网络试卷,对学生进行在线测试。学生可以根据自己的情况随时在线练习,达到巩固知识。