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中学篆刻教学中存在的问题及对策
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《教育艺术》2019年 第12期 37-37页
作者:罗艳喜河北省固安县教育和体育局教研室 
篆刻是书法和雕刻相结合的艺术,作为汉字特有的艺术形式,具有十分独特的审美价值。篆刻是中学阶段美术教学的内容之一,然而,我们在调查中发现,中学篆刻教学还存在着诸多问题亟待解决。
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基于学生职业能力培养的环境监测课程教学改革与实践
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《牡丹江教育学院学报》2013年 第3期 142-142,156页
作者: 方晖 罗艳长沙环境保护职业技术学院湖南长沙410004 
随着社会的发展,对高职院校学生职业能力的培养提出了新要求。本文以环境监测课程为基础,从教学设计、教学方法、教学模式三方面对学生的职业能力培养进行了实践与探索。
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