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利用多媒体电化手段 让学生走进快乐的课堂——主体性课堂教学模式中“娱情激趣”初探
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《电化教育研究》2003年 第3期24卷 78-79页
作者:罗艳芬容桂区小黄圃小学广东顺德528305 
在长期的小学语文教学实践中 ,笔者探索出一种创设情境引起学生学习兴趣—运用直观形象的教学激发兴趣—利用精心设计的简要问题提高兴趣—用游戏活动来掀起高潮的“娱情激趣”教学模式。本文试图从模式的提出、理论依据、模式原则。
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在德育中试行分层递进目标教育法的一些做法
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《教育导刊(上半月)》2004年 第11期 35-36页
作者:罗艳芬广州市第24中学510120 
本文从系统论的角度和实际出发,在德育中进行分层递进目标教育法,着重从理论上论证其合理性,从实践中验证其实效性,提高教师德育工作的艺术技巧,激发学生内因,创设让学生成功的机会,从而使学生分层推进。
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高精度电压正弦波形发电机设计方法研究
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《电机技术》2001年 第3期 6-8页
作者:罗艳芬湘潭广播电视大学411100 
介绍凸极发电机电压波形畸变率的计算方法及改善波形的措施,通过编制专用程序,对各种情况下各高次谐波分量的计算,找出波形较好的设计方案,用于国产化电机中,取得良好效果。
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电子虚拟工作平台在CAI中的应用
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《湖南广播电视大学学报》2000年 第3期 56-58页
作者:罗艳芬湘潭广播电视大学湖南湘潭411100 
本文简要介绍了在Electronics Workbench软件支持下,以计算机为工作平台,用虚拟的仪器、仪表、元器件实现电子电路设计及测试自动化,达到“仿真”的目的。它有力地支持了CAI教学。
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基于小波包移频算法的AR功率谱在滚动轴承故障特征信息提取中的应用
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《机械设计与制造》2005年 第7期 118-120页
作者:黄建鸿 汪庆年 罗艳芬南昌大学信息工程学院南昌330029 
为克服经典的小波包迭代算法由于小波包分解过程中的隔点采样而发生的频率混叠现象,本文采用移频算法进行小波包分解与重构,以1#、2#、3#这3个608滚动轴承(其中1#轴承工作正常,而2#、3#轴承工作异常)进行分析。先通过小波包分解提取这3...
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自主学习模式下毕业设计质量监控体系的构建与实施
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《湖南广播电视大学学报》2004年 第4期 45-47页
作者:罗艳芬 陈小异湘潭广播电视大学 湖南工程学院 
在现代远程教育蓬勃发展的今天 ,其教学质量的高低和培养目标的实现与否日益受到人们的关注 ,本文以远程开放教育的毕业设计环节为切入点 ,讨论了它的主要特征及自主学习模式下毕业设计质量监控体系构建的目的与意义 ,提出了该监控体系...
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可编程序控制器在提花圆机上的应用
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《纺织器材》1999年 第2期26卷 51-52页
作者:罗艳芬 陈小异湘潭广播电视大学 湖南纺织高等专科学校 
论述了可编程序控制器(PLC)在提花圆机改装中的应用,介绍了控制系统设计和PLC程序编制。
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可编程序控制器在提花圆机上的应用
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《山东纺织科技》1999年 第2期40卷 55-56页
作者:罗艳芬 陈小异湘潭广播电视大学 湖南纺织高等专科学校 
论述了可编程序控制器(PLC)在提花圆机改装中的设计与应用。
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肇庆市大学生医疗保险现状实证调查及影响因素分析
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《劳动保障世界》2019年 第17期 34-36页
作者:李燕雯 罗艳芬肇庆市端州区社会保险基金管理局 
目的:分析肇庆市大学生参加医疗保险现状及其影响因素,为提高大学生参保率及完善大学生医保政策提供可参考依据。方法:随机抽取肇庆市5所高校在校大学生1496名作为调查对象,采用自行设计调查表进行问卷调查,计算大学生参保率,并对其相...
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儿科学专业学位硕士研究生临床实习前压力源量表的编制
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《中华医学教育杂志》2015年 第1期35卷 62-65页
作者:王秀娟 王爱华 孙德婧 禹金蕊 罗艳芬 李霞首都医科大学附属北京儿童医院教育处100045 
目的 为了研究儿科学专业学位硕士研究生在临床实习前的压力因素及压力情境,编制压力源量表,并作信度效度检验.方法 通过对既往七年制医学生的采访谈资料、文献研究和专家咨询,设计压力源调查表;对136名儿科学专业学位硕士研究生进行问...
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