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多媒体技术在健康评估课堂教学应用中的思考: 收藏
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引用; 《湖南中医杂志》2013年第9期29卷 111-112页; 作者：秦莉花陈晓阳陈燕罗饶岳袁群黄宽叶丽芝易霞湖南中医药大学护理学院湖南长沙410208 湖南中医药大学药学院湖南长沙410208; 多媒体就是利用电脑技术结合网络技术以及通信技术对文本、图形、图像、视频和声音等多种信息进行数字化综合处理，建立逻辑关系和人机交互作用的技术^[1]。多媒体教学是指在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，...; 多媒体就是利用电脑技术结合网络技术以及通信技术对文本、图形、图像、视频和声音等多种信息进行数字化综合处理，建立逻辑关系和人机交互作用的技术^[1]。多媒体教学是指在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用现代教学媒体，并与传统教学手段有机组合，共同参与教学全过程，以多种媒体信息作用于学生，形成合理的教学过程结构，达到最优化的教学效果。当前科学技术发展迅猛，计算机技术和网络技术It趋成熟，各个高校均全面采用现代多媒体信息教学技术作为课堂教学的辅助手段。; 来源：详细信息评论

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