摘要：【目的】以景观多维感知为研究背景,聚焦中国八景的研究与应用。研究八景多维感知组成的主观元素、客观元素,以及主客观八景之间的互动机制。【方法】继承中国传统八景思想,在分析古今八景研究的基础上,提出八景的主观、客观、主客观合一及其构成要素,以及八景多维景观感知的分析评价方法,选取澳门地区新老八景中的灯塔松涛、路环渔韵、双湖塔影和普济寻幽四景,对其八维感知占比分别进行初步评价。【结果】从八景的主客互动、八景的主客流动、八景的景观多维感知3个方面分析,探索了八景与人类个体之间的互动交流机制。【结论】构建了主观八景的感受、认知、应对与客观八景的能量、信息、时空两方面相互流动的八景流理论框架。

摘要：以沈阳建筑大学校园为例,将雨水收集利用措施应用到典型的校园景观地块中,通过对选定场地条件进行全面评估,因地制宜地进行具体雨水收集利用的景观优化,通过规划协同共同改善场地的雨水问题,实现具体地块的优化设计。并针对优化设计的成果运用适当的计算方法得到定量的数据支撑,通过与场地现状的评估数据进行对比,论证了优化策略和途径的科学性。