摘要：随着信息技术的快速发展,数字化已经浸入生活的各个方面,给人们的生活带来极大的便利。推进档案数字化建设和数字化档案的高效利用,可以实现档案资源共享,更安全、规范化地保存档案资料。同时也要看到档案实现数字化由两个部分构成,一是先推进档案的数字化建设,二是再合理有效地利用数字化档案,二者缺一不可。当前,单位的档案管理部门还存在着很多的问题,归纳起来就是档案数字化建设成效差和数字化档案的利用率低的问题。针对现存的问题找到有效的改进措施是当前的重中之重。

摘要：为了更好满足产业升级对高质量应用化工技术专业人才的需求,以及在职业教育改革的大背景下更好的提升高职应用化工技术的办学水平,开展基于工作过程的应用化工技术工学结合课程体系构建的实践探究具有重要的意义。构建策略主要分为依据国家相关职业标准和对用人单位需求调研来剖析具体职业任务;由具体职业任务推导岗位技能要求,由岗位技能要求设计教学内容;整合企业与学校资源,建立基于工作过程的教学方法;构建基于工作过程的,以学校、企业与学生自身为评价主体的多元考核评价体系等四个环节。

摘要：近年来,地基处理技术不断更新。杭州市住宅设计研究所于1988年与铁四院、杭州市基础工程公司联合在温州路27号住宅楼采用以水泥作为加固料的粉喷桩处理地基,获得成功。粉喷桩的基本做法是,将粉状材料通过专用粉体喷搅施工机械用压缩空气将粉状加固料与原位软土搅拌,充分混合,从而使软土硬结而形成具有整体性、水稳性和足够强度的地基。该工程是一个危房改造工程。

摘要：提出了一种可用于四波横向剪切干涉波前检测的随机编码混合光栅。由期望得到的四波前衍射频谱出发,根据夫琅禾费衍射原理并结合光通量约束的随机编码方法得到了由振幅编码光栅和棋盘式相位光栅构成的随机编码混合光栅,与改进的哈特曼模板(MHM)相比,其衍射场中只有四个级次,更好地实现了四波横向剪切干涉。分析确定了入射光束口径、光栅栅距以及观察距离等系统参数。分别给出了随机编码混合光栅和MHM的远场衍射光场分布及四波横向剪切干涉图,对比发现随机编码混合光栅的远场衍射光场中只有四个等光强的光斑存在,其四波横向剪切干涉图稳定,可以实现任意畸变的波前检测。

摘要：教育元宇宙对高校教育的理论与实践学习具有积极的辅助作用,它能够通过高互动与开放式的虚拟场景,显著加深学生对未知事物的理解,从而提升学习者的学习效果和积极性。该文总结了元宇宙在高等教育理实学习过程中的优势,论述了元宇宙技术将数据实时融入课堂教学、丰富课后学习等作用,归纳了元宇宙技术应用在高等教育中可能存在的基础设施需求高、课程设计跨专业、心理成瘾等问题。同时提出了元宇宙赋能高校教育的多元化、个性化、互动性强的设计策略和课程融合、拓宽交流渠道、促进创新培养的方向性设计策略。最后提出元宇宙应用到高校教育后教学评价改革的方法思路。研究成果将会为教育行业的进一步发展提供有益的参考。

摘要：随着信息时代的到来,“互联网+”与人们的生活早已融为一体,上至卫星火箭,下至生活用品,无不是由工厂里的流水线生产出来,而流水线的运作依赖于各式各样的系统程序,这些系统程序则是由开发人员使用不同的计算机编程语言实现的。如今,信息时代提供给人们庞大的信息来源,编程语言的学习门槛也逐步降低,许多小学都开设了编程课程,而编程语言种类繁多,对于如何进行选择仍是初学者迷惑的问题,因此通过对当下主流编程语言性能和用途方面的比较,提供一定的编程语言选用参考。

摘要：随着互联网应用技术的飞速发展,高校网站建设已从单一的宣传模式向综合型的数字化、内外网相联模式转变。高等学校迫切需要利用原有的资源进行整合,解决教育信息化建设、办公自动化以及对二级单位整体规划管理、节省人力资源、提升网站安全性和消灭信息孤岛的问题。从原理、设计思路逐一对站群系统的主要功能模块以及安全措施进行了剖析,提出了系统建设以及开发过程中切合当下社会信息化需求的思考方式,以达到系统开发方式方法分享的作用。

摘要：介绍一种用于驱动发光二极管(LED)的可调节电流的电流型PWM直流转换器。该直流转换器由于接有一个外接电阻,可以通过调节外接电阻的大小来调节输出电流。输出电流调节范围在5～40mA之间。主要分析了电路的输出电流调节功能,和这种输出电流可变的电流型PWM直流转换器的电流和电压反馈环的反馈实现原理。并简要介绍了这种带电流调节功能的PWM直流转换器的工作原理,最后给出了电路在输出不同电流时使用HSPICE软件对反馈参考电压,PWM锁存器输出波形的仿真结果。

摘要：文章基于气象信息网络,利用C++编程技术将各类数据采集器通过Modbus TCP/IP通信协议接口集成、融合,建立了地面气象观测系统的附属设备监控报警系统,实现对供电线路、网络路由、发电油机及计算机等台站采集系统附属设备运行状态的实时监控,并及时通告设备异常状态给保障人员,提高了地面气象自动化观测的监控效率和设备稳定率。

摘要：随着信息化的发展,大多数高校已实现日常教务、行政等业务上的信息化1.0阶段,而为解决高校信息化2.0阶段所面对的各单位网站管理不集中、信息系统未能有效集成等问题,从实现逐一对站群系统主要功能模块以及安全措施的实现方案进行剖析,为高校网站群建设提供参考依据。