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基于计算思维的初中信息技术项目式活动设计与实施——以“设计算法实现用数学公式计算”项目为例
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《中国信息技术教育》2023年 第8期 44-46页
作者：罗训炉福建省闽清县教师进修学校 
本文以“设计算法实现用数学公式计算”项目为例,探究如何借助项目式学习在初中信息技术课堂中培养学生的计算思维能力,以期学生能够利用计算思维解决学习和生活中存在的问题。
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