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传统文化走进音乐课堂初探——学科教学与中华优秀传统文化的整合教学实践: 收藏
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引用; 《进展》2020年第4期15卷 129-130页; 作者：罗述兰重庆市大学城第一中学校; 党的十九大提出:“没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。”这就要求我们学校培养的人才,既要掌握科学、技术,也要懂得艺术、文化。在我们大一中,学校校长邹盛银先生是科学与艺术完美结合的典范,他本人是理...; 党的十九大提出:“没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。”这就要求我们学校培养的人才,既要掌握科学、技术,也要懂得艺术、文化。在我们大一中,学校校长邹盛银先生是科学与艺术完美结合的典范,他本人是理工科出身,但同时他对文学、音乐、美术都有很高的造诣。在他的带领下,学校提出了要培养“尊一学、通文理、善体艺、有专攻”的培养人才的目标。; 来源：详细信息评论

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