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检索条件"作者=罗道枢"

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“MBBS解剖学工作坊”教学创意探析: 收藏
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引用; 《中国高等医学教育》2018年第10期 3-4页; 作者：罗道枢王玮赵小贞郑洪医拉福建医科大学基础医学院福建医科大学海外教育学院福建福州350122; 随着越来越多的留学生来华学习医学,全英医学教育在教学实践中呈现诸多挑战与困难。探索将"工作坊"概念引入到解剖学教学实践中,打造以解剖学教学为核心、医学人文素养为特色、科研熏陶为提升的"解剖教学—人文素养—科...; 随着越来越多的留学生来华学习医学,全英医学教育在教学实践中呈现诸多挑战与困难。探索将"工作坊"概念引入到解剖学教学实践中,打造以解剖学教学为核心、医学人文素养为特色、科研熏陶为提升的"解剖教学—人文素养—科研熏陶"三位一体的"MBBS解剖学工作坊",提升全英解剖教学的水平,以期达到示范引领作用。; 来源：详细信息评论

人体形态学教学的思考: 收藏
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引用; 《局解手术学杂志》2008年第6期17卷 410-410页; 作者：罗道枢黄海辉王玮福建医科大学基础医学院人体解剖学与组织胚胎学系福建福州350004; 《人体形态学》有机结合了人体解剖学和组织胚胎学两门学科，是护理学本科专业学生一门重要的课程。为了解我校护理专业学生对人卫版《人体形态学》教学现状的看法和建议，我们设计了一份《人体形态学课程教学改革问卷调查表》，针对我...; 《人体形态学》有机结合了人体解剖学和组织胚胎学两门学科，是护理学本科专业学生一门重要的课程。为了解我校护理专业学生对人卫版《人体形态学》教学现状的看法和建议，我们设计了一份《人体形态学课程教学改革问卷调查表》，针对我校人体形态学课程的教学现状，探讨了一些改进教学的方法。现报告如下。; 来源：详细信息评论

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