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基于混合学习模式下的翻转课堂教学——以武汉职业技术学院《基础英语》教学为例
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《延边教育学院学报》2014年 第6期28卷 28-33页
作者:罗雅清武汉职业技术学院外语学院湖北武汉430074 
当今,混合学习已成为高校教学改革的重要内容,武汉职业技术学院外语学院率先在全国高职高专院校实行基于混合学习模式下的公共英语翻转课堂的教学改革。我院使用教学团队自编的适合于高职学生特点和为翻转课堂设计的教材,构建了基于手...
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高职英语融入思政教育的教学设计及反思
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《文教资料》2020年 第21期 213-214页
作者:罗雅清武汉职业技术学院外语外贸学院湖北武汉430074 
全面推进高校课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措。根据《纲要》明确的课程思政的第五个方面内容:深化职业理想和职业道德教育,引导学生准确理解并自觉践行各行业的职业精神和职业规范。结合授课对象2019级营销专业学生的高...
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高职英语混合学习模式下的翻转课堂效果调查研究初探
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《佳木斯职业学院学报》2017年 第5期33卷 7-8页
作者:罗雅清武汉职业技术学院湖北武汉430074 
武汉职业技术学院公共英语改革探索从07年开始至今经历了2个阶段:基于混合学习模式下的网络自主学习和基于移动技术的混合学习模式下的翻转课堂。为了了解翻转课堂的实际效果,本人对相关班级进行了问卷调查,调查表明:大多数学生肯定了...
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