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活性炭变温脱附高浓度VOCs的工艺参数优化与评价
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《环境工程学报》2023年 第7期17卷 2233-2242页
作者:史天哲 羌宁 刘涛 史先斌同济大学环境科学与工程学院上海200092 上海市机电设计研究院有限公司上海200040 中设环保科技有限公司合肥230041 
以甲苯为VOCs类代表性的目标污染物,通过搭建实验装置模拟活性炭吸附脱附处理VOCs工艺,并在不同工艺条件下(脱附温度、表观风速、高径比),选取常见评价因子(甲苯脱附率、甲苯浓缩比、脱附能耗比)以探讨不同脱附工况下气体对各床层的脱...
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生活垃圾焚烧烟气的净化工艺
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《上海环境科学》1998年 第4期17卷 38-40,50页
作者:焦学军 羌宁 季学李上海市环境工程设计科学研究院上海200232 同济大学上海200092 
在国外研究成果和工程实践经验的基础上,结合国内垃圾组成和焚烧烟气污染物组成特性,提出了3种焚烧烟气净化方案,并对它们的污染物排放浓度、设备投资和运行费用进行了比较。结果表明:我国目前拟建的生活垃圾焚烧厂应优先选用方案一,条...
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医疗废弃物焚烧挥发性氯含量与热值测试与估算
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《环境工程学报》2010年 第2期4卷 441-444页
作者:邹庐泉 羌宁 蒲敏 李婕 何颖 卢青 王欢上海固体废物处置中心上海200336 同济大学环境科学与工程学院上海200092 
通过测定上海某医疗废弃物处置公司设定燃烧工况条件下某时间段内烟气中HC l的平均排放速率,估算出上海地区医疗垃圾废物中的可燃烧转化氯含量在2.33%2.64%左右;通过测定各较小采样时间段(2 m in)的烟气HC l浓度测定发现批次进料造成...
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活性炭吸附缓冲非稳态VOCs研究进展
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《化工环保》2019年 第2期39卷 122-128页
作者:缪海超 羌宁 刘涛 何娇 曹翌奇同济大学环境科学与工程学院上海200092 
活性炭类吸附剂可以有效地缓冲挥发性有机物(VOCs)的浓度负荷波动。综述了活性炭对非稳态VOCs吸附缓冲的作用原理及类型,从吸附剂、吸附质、进气性质和设备及操作条件等方面讨论了影响吸附缓冲性能的因素,并对今后该领域的研究方向提出...
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建设精品实验 提升大气污染控制实验教学水平
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《实验室研究与探索》2014年 第3期33卷 142-145,149页
作者:刘涛 羌宁 盛力 王士芬 徐竟成同济大学环境科学与工程国家实验教学示范中心环境科学与工程学院上海200092 
在大气污染控制的实验教学中,把一些与当前环境热点问题相关的实验进一步深化和凝炼,使其建设成精品实验。通过老师设计活性炭吸附与脱附的实验,把有机污染气体(VOCs)进行资源化处理,这样就将大气污染控制工程涉及理论知识、技能训练与...
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生活垃圾填埋场作业面恶臭散发率研究
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《环境科学》2014年 第2期35卷 513-519页
作者:羌宁 王红玉 赵爱华 袁文祥 邰俊 陈檬同济大学环境科学与工程学院污染控制与资源化研究国家重点实验室上海200092 中国科学院上海应用物理研究所上海201800 上海市环境工程设计科学研究院上海200232 
采用风洞采样方式以挥发性有机物、H2S和恶臭浓度为指标研究了生活垃圾填埋堆体类恶臭面源的污染散发率.结果表明,生活垃圾填埋堆体表面的恶臭散发率与季节和表面吹扫风速等密切相关.高温季节挥发性有机物和恶臭浓度计的污染散发率...
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生物滴滤器净化苯废气研究
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《四川环境》2006年 第5期25卷 1-3,14页
作者:王晨昊 羌宁第九设计研究院环境工程设计研究所上海200063 同济大学环境科学与工程学院污染控制与资源化国家重点实验室上海200092 
采用不锈钢丝网作为生物滴滤器的载体材料,用经以苯为唯一碳源驯化而得的微生物菌种,进行苯废气的净化实验。结果表明:在实验的负荷范围内,生物滴滤器的消除能力随负荷的增加而增加,但净化效率总体上随负荷的升高而下降。在相同的...
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大型填埋场覆膜收集恶臭气体变化规律研究
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《环境卫生工程》2015年 第6期23卷 47-51页
作者:邰俊 羌宁 袁文祥上海市环境工程设计科学研究院有限公司上海200232 华东师范大学上海200062 同济大学上海200092 
针对填埋场作业面夜间覆膜后,恶臭气体在膜下不断集聚并在第2日作业启动时集中释放产生的恶臭气体污染扩散问题,对膜下恶臭气体进行收集并进行现场监测,采用三点比较式臭袋法和电子鼻法相结合的方法采样并分析臭气浓度,分析了填埋场恶...
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校园空气状况微生物指标分析实验教学的研究与探索
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《实验室科学》2015年 第4期18卷 132-134页
作者:刘涛 羌宁 王士芬 施鼎方 徐竟成同济大学环境科学与工程国家实验教学示范中心上海200092 同济大学环境科学与工程学院上海200092 
在环境专业本科生中开展了校园空气状况微生物指标分析实验,实验中教师采用撞击法采集空气中微生物,并根据本实验具体环境条件设计无电动力微生物采样器。学生先在实验内制备培养基,再根据自己设计的实验方案采集空气中微生物样品,并把...
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