摘要：“胶体与乳状液的制备及性质”是高校物理化学实验课的一项重要实验内容,现有实验内容属于验证性实验,且胶体和乳状液两项实验内容没有联系,不利于学生综合运用所学知识的能力和创新能力的培养.本文设计了一项“胶体与乳状液的制备及性质”的综合性实验,将两项实验内容有机联系起来.首先利用自组装技术制备得到大分子胶体,并以其作为乳化剂,得到稳定的O/W型Pickering乳液.然后系统研究了大分子胶体和乳状液制备和性质的影响因素.设计综合性实验的目的是培养学生综合运用所学知识的能力和创新能力.

摘要：宣化广播电视中心主楼采用在建筑两端按建筑外形布置斜剪力墙的框架-剪力墙结构。采用不同连梁高度的模型进行分析试算,选用经济合理的方案。对结构采用两种软件进行整体分析比较,分析了斜剪力墙的抗震性能,还对斜剪力墙进行了施工加载阶段的补充计算和分析,并在构造上采取相应的措施进行加强。

摘要：目的 了解广州市某高校对预防艾滋病及性健康知识的认知情况,为高校健康教育提供理论依据。方法 采用网络问卷的形式对广州市某高校1 689名在校大学生进行调查。问卷基本信息包括学生的性别、年级以及生源地。问卷调查的内容包括大学生艾滋病核心防治内容,以及性健康教育调研小组设计的性健康相关知识。结果 大学生对于艾滋病核心八条的防治知识知晓率为87.2%,其中,男生知晓率为85.0%,女生知晓率为88.1%,差异无统计学意义(χ^(2)=2.877,P=0.090)。生源地属北、上、广、深、省会城市以及普通地级市的学生知晓率明显高于来源于县城及农村的学生,差异有统计学意义(χ^(2)=43.601,P<0.001)。大学生的性健康知识令人满意,但“艾滋病在我国大学生中呈快速增长趋势”的知晓率只有55.3%,仅43.2%的大学生愿意与患有艾滋病的同学一起上学。结论 该校大学生对于艾滋病核心八条的防治知识知晓率仍低于国家标准,需要开展高校性健康教育,从源头上遏制艾滋病在高校的传播。