摘要：概括了近年来生态驳岸研究概况与类型。以青海省刚察县沙柳河国家湿地公园为例,通过对沙柳河国家湿地公园驳岸空间缺乏生态性、形式缺少吸引力、功能较为单一,缺乏文化特色性等问题进行调研分析,提出了因地制宜的生态驳岸设计策略。通过生态缓冲带的设置,生态驳岸的改造,植物群落的构建以及园路设计4个方面对驳岸空间进行优化,并且根据湿地区域环境的差异设计适合高寒地区河流型湿地的生态驳岸,以期在稳固驳岸结构的同时获得可持续生态效益和景观效果,为高原寒冷地区河流型湿地驳岸的设计提供参考。

摘要：现有路侧绿带建成年代较久,随着公园城市理念的提出和城市居民出行方式的改变,给路侧绿带提出了新的要求。采用案例分析法对城市路侧绿带进行研究,结果表明,在以人民为中心的发展理念下,公共绿地建设重心改变,市民的需求发生改变,步行优先在新时代的发展下出现了新的内涵,步行优先不只是交通方式的优先,更是人民的优先,是以人为本的体现,同时也是应对碳排放量增多的重要举措,并以聊城市聊堂路路侧绿带为例进行了验证。以期为步行优先视角下的路侧绿带更新提供参考。

摘要：设计说明遗址作为文物古迹,具有历史、文化和情感价值,是难以再生的文化资源。保护历史遗址有利于延续中华文化、增强民族文化自信。萧城遗址位于聊城市冠县境内,为宋、辽时期签订“澶渊之盟”的历史见证。本设计基于遗址保护优先及修旧如旧的原则,以“遗址再生、文化再生、自然再生”的设计策略和理念以及“千年萧城礼,岁岁农耕情”的主题进行整体设计。

摘要：随着城市的迅速发展,城市与河流之间的矛盾开始突显,线性滨水空间景观提升逐渐受到重视。竖向设计是景观规划的专项设计之一,对城市线性滨水空间景观营造具有重要作用。以京杭大运河聊城城区段为例,通过对运河两岸线性滨水空间现状的实地调研与调查分析,针对其竖向设计存在的亲水性差、排水隐患大、竖向空间变化单一、道路连续性差等问题,从生态修复、景观分区分段、道路交通立体化三个方面提出了线性滨水空间竖向设计策略,以处理运河两岸地形高差,构建多层次线性滨水空间,并营造高质量的城市线性滨水空间,以期为我国城市线性滨水空间竖向设计提供有益的借鉴。

摘要：新冠肺炎疫情期间,许多高校采取封校管理,长期居家减少了社会化的接触,大学生的心理健康水平显著降低。面对日趋常态化的疫情防控,从解决大学生心理健康问题的角度出发,结合国内外校园屋顶花园应用的现状,通过对聊城大学校园师生的行为需求展开调研分析,结果表明:高校师生对屋顶花园的需求显著、功能需求多样,从而提出了满足多样化修读需求、根据活动规律进行空间布局及提高安全性等3个主要策略,以期为我国高校屋顶花园建设提供借鉴。

摘要：以大运河沿岸区段业态更新为切入点,以大运河聊城城区段为研究对象,采用实地调查法、数据分析和比较法,对大运河聊城城区段与活力较强的苏州平江历史街区进行了实地调研,将其业态种类、构成与分布组合进行了对比分析,总结了大运河聊城城区段现存业种缺失、业态构成与业态分布组合不合理、业种缺乏地域文化特色、历史遗留利用不充分、街区空间形态阻碍业态发展等问题,并相应提出了丰富业态种类、平衡业态结构、调整业态布局、重塑区段空间形态等策略,为当下大运河沿岸区段的业态更新与空间设计提供参考。

摘要：使用者的需求是公园规划设计的重点,常规的设计过程中,使用者并未直接参与项目设计程序,而使用状况的评价有利于参与到设计的后续提升中。该文通过调查南京市莫愁湖公园的使用状况,了解公园的使用情况,总结使用者的活动特征和行为偏好,分析其满意度评价情况,发现该公园存在部分活动空间设计不合理、服务设施不够完善和文化展示不够充分等问题。从活动场地、开放共享、服务设施和文化表达等4个方面提出优化策略,同时为拥有丰厚文化底蕴的城市公园规划提供参考借鉴。

摘要：自然教育是我国未来城市化建设和城市绿化的关键评估指标,因此,儿童成为自然文化教育的重点人群,受到社会的广泛关注。当前我国自然教育仍存在受教距离远、受众范围小、与儿童成长发展不匹配等诸多问题。通过文献查阅、调查问卷、分析讨论等方法,融合环境行为心理学等知识,通过调研分析聊城市二中家属院公共空间现状,结合我国自然教育现状,探索新形势下满足儿童自然教育需求的景观营建方式,从而提出适宜儿童进行自然活动的老旧小区公共空间景观营造与设计策略和方法,以期能为我国儿童自然教育景观提供可行的借鉴和参考,有效发挥老旧小区公共空间功能,实现修复儿童与自然联系,自然共享的目标。

摘要：建设城市口袋公园,是改善城市人居环境、提升市民幸福指数的重要方式。“林荫学堂”口袋公园是聊城市建设的30所口袋公园之一,为城市增添了几分绿色与活力。以“林荫学堂”口袋公园为研究对象,运用走访调研、实地勘察等方法,对场地内的空间设计理念、功能分区及公共设施进行分析,并在此基础上,对相关问题的设计方案进行了探索,得出场地附近学生居多,因此口袋公园的建设应基于修读理念。

摘要：指出了近年来运河城市的运河滨水空间与周边城市公共空间联动性弱,如何统筹设计运河空间以提升运河活力成为值得思考的议题。以京杭大运河聊城段运河为例,通过对运河沿岸聊城一中校前集散空间景观效益差、空间利用率低、接送高峰期交通拥堵等问题进行了调研分析,从人为意识、功能需求、景观效益、历史文化4个方面对校前滨水空间做出优化,提出了低影响的景观设计提升的策略,为聊城市运河滨河校前集散空间的景观提升提供一个符合现代城市发展需求的改造思路与方案。在满足城市生活功能性的同时,通过自然生态的设计手法,融合历史文化资源重构绿色堤岸,提升京杭大运河的旅游活力。