摘要：建立了数学模型,通过数值求解得到了散流器在不同半锥顶角下的射流轨迹,分析了锥体顶角对射流的影响,建议锥体顶角为110°～130°。

摘要：本文述及一个分布式多级系统的结构设计思想;下位采集站与上位操作站的结构与软件设计要点;操作站与采集站的通信及任务协调。介绍3(?)网络与新推出的DLINK 网络在本系统中的应用方法.最后简介油品管理与化验室管理两个子系统的设计。

摘要：目前我国出现了多种新型供暖方式,对这几种供暖系统进行分析研究,介绍其原理、优缺点等,并针对集中供暖分户计量的几个问题进行讨论,提出自己的见解。

摘要：纵观中国传统艺术,无论是青铜器、玉雕、漆画、木版年画、甚至建筑和园林设计,体现出的总体特征是“错彩镂金”般的繁缛与精巧,而马口窑陶器在发展进程中呈现出极简抽象的艺术风格,显得与众不同且超越时代。到底是什么因素促使这种抽象艺术在马口窑陶器艺术上出现?其诞生的美学观念于何处追溯?本文通过探究汉代美学思想及其衍进过程,揭示它对马口窑陶艺的影响及其对现代陶艺创作的意义。

摘要：地月空间态势感知是对地月空间活动所依赖的空间环境,以及地月空间相关力量的一切要素、活动和事件的当前情况的认知和未来的预测。文章调研了地月空间态势感知目标——空间碎片和微流星、地月空间目标等的研究进展,总结了其发展趋势;提出了地月空间态势感知与应对系统的功能、组成,架构设计技术、智能规划与决策技术等核心技术规划,以及加快构建地月空间态势感知与应对系统、加快布局人工智能等先进技术应用的发展建议。上述研究结果可为我国未来地月空间态势感知能力的构建提供参考。

摘要：各学科的有效整合是现代教育的一项重要内容,课堂教学不再是泾渭分明,而是各学科的相互融合、相互借鉴。教师们只有打破学科壁垒,共同研究相同教学问题,相互评议,相辅相融,才能达到共识。

摘要：作为中学地理教师，在教学实践中如何摒弃传统课堂教学存在的弊端，以学习方式改变为突破口．培养学生的地理素养、地理观念，增强学生的生存能力，使地理课程的学习对他们的终生发展有益？我认为一个重要的办法就是教师要改变传统的教育理念和教学方法．变“知识传授为中心”为“能力发展为主”，并精心组织教学，

摘要：笔者是一个教龄十多年的一线地理教师,历经了传统课堂模式到新课程改革的转变,对于新的课程改革给学科课堂所带来的变化略有体验,现就以六年级第二学期《世界地形》这一节为例,分析基于课程标准的学习方式的转变。一、研究背景地理学科,在相当一部分学生、老师、家长的心目中是"副科",课程内容理论性较强,有些部分还超出学生的认知能力,因此,一个不参与中考的科目在学生的心目中更显得不那么重要。那么如何激发学生对地理学科的兴趣,就尤为重要。

摘要：固定修复体因其美观、舒适等优势被患者广泛接受,提高了患者的生活质量。虽然牙周因素通常不会直接影响固定修复体的使用寿命,但是修复体与牙周组织的和谐至关重要,修复后基牙的牙周健康是决定修复体成功率的重要因素。制作不当的固定修复体可能会损害口腔组织的健康或加剧已有的牙周疾病,导致龈缘炎、牙周炎和咬合创伤等。其中龈缘炎是固定修复体修复后较为常见的问题,是基牙牙周病变发作的早期表现,有证据表明固定修复体的存在会增加基牙牙周病变的风险,影响固定修复体的美观和成功率,应该引起足够的重视。本文分析和归纳了固定修复体致龈缘炎的病因,包括修复体边缘位置、修复体边缘适合性、医源性因素、患者因素等方面,这些原因可以发生在修复前、修复中和修复后,医生在临床上应尽量规避这些病因,根据患者的情况进行合理的设计及精心操作,协助患者选择适合的材料,同时开展好口腔卫生宣教,延长固定修复体的使用寿命。

摘要：下牙槽神经移位术可解决骨量不足时的种植需求,但可能造成下牙槽神经的损伤。本病例进行了双侧下牙槽神经移位同期牙种植术,为保证手术的精准及微创性,首次结合3D打印技术进行术前设计及手术模拟,最大程度的降低了手术的风险,并将CGF用于促进神经恢复及软硬组织再生。