摘要：地理学案即地理学习的助学方案。使用地理学案对于整体提升大班额的教学效率比较有效，尤其是对于学习习惯不良、学习状态欠佳的学生，地理学案有很强的矫正和指导意义。但是从目前地理学案的编制和使用情况来看，还普遍存在着以下问题：①学案不是为课堂服务，而是以课后作业为主，偏离了学案的本意；②学案设计只是课本编排的简单翻版，使得学生在课堂上一手拿书，一手拿学案，还要和老师互动，无所适从；③学案的信息容量不合理，不便于课时操作；④临时印发的学案不便于学生保管。

摘要：以21种香豆素类化合物的结构参数、拓扑指数为描述符,借助逐步回归方法建立了多个香豆素类分子结构同其与人血清白蛋白作用的结合常数之定量结构-结合常数关系(QSPR)回归模型,获得了比较满意的结果。模型的分析结果表明,结合作用与香豆素分子的能量、Z向偶极、疏水性有关,对香豆素类药物的设计与筛选具有一定的指导作用。

摘要：在分析了化学信息学课程基本内容与特点的基础之上,结合近年来我院相关课程的教学改革与实践,提出了大学化学信息学教学的两个层次;重点探讨了本科生化学信息学课程体系的设计与优化,为推进化学信息学教学改革抛砖引玉。