摘要：本世纪初，散文创作在多元化与个性化创作的态势下蓬勃发展，出现了众多关爱生命，关爱自然，关爱亲情的作品。在表现母爱题材方面，不同年龄、不同职业的作家们倾情奉献，创造出众多具有鲜明个性特色的母亲形象。她们中有歌舞团的台柱子

摘要：《氓》与《美狄亚》是中西文学史上最早描写弃妇形象的作品。它们细致地刻画了妇女在婚姻家庭中不自由、不平等的地位的现象，谴责了夫权统治对女性的凌辱，塑造了善良忠贞、刚毅反抗的妇女形象。在艺术表现上，两部作品有着惊人的相似。

摘要：托尔斯泰、曹禺是中外文学史上匠心独具的天才作家。他们虽然生活在不同时代,但在人物肖像、心理刻划等方面有着同中见异的特点。该文通过对两位大师创作手法的比较分析,探索其艺术魅力的原因所在。

摘要：在《波希米亚女郎》中,薇拉·凯瑟创新了传统的叙事方式,交替采用了全知视角与"内聚焦"叙事,构建了一个占有土地与自我流放、恪守传统与反叛世俗等矛盾并置的艺术图景,彰显出作者对美国中西部边疆已趋丰富的物质生活既赞美又批评、既留恋又失望等矛盾心理。文章通过对《波希米亚女郎》"双重视角"交替叙事的解读,旨在剖析其富有变化的叙事形态与矛盾并置的复调主题。

摘要：美育又称"审美教育"或"美感教育",它不仅是一种爱美的、情感的教育,而且也是一种人品的教育。美育与精神文明的目标相同,都是培养全面发展的"四有"新人。区别在于,精神文明是通过思想道德建设和教育科学文化建设两方面来实施,美育则主要通过人对美的感受,引动情感的激荡,使人在潜移默化的愉悦中得到熏陶和感染。因此,美育对人的全面发展更具影响力,也更加牢固。在精神文明建设中,实施美育的途径不仅包括学校美育与家庭美育,其最广泛的、最主要的途径是社会美育。因为人是社会关系的总和,人离不开社会。