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检索条件"作者=耿传学"

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初中化学演示实验设计几则: 收藏
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引用; 《中小学实验与装备》1996年第6期7卷 43-44页; 作者：耿传学湖北省钟祥市教研室; 初中化学演示实验设计几则湖北省钟祥市教研室耿传学（４３１９００）一、空气中氧气含量测定实验的设计按教材装置做空气中氧气含量的测定实验，钟罩内水面上升的体积实际上总小于钟罩内原空气体积的１／５。原因有三：一是红磷燃烧所...; 初中化学演示实验设计几则湖北省钟祥市教研室耿传学（４３１９００）一、空气中氧气含量测定实验的设计按教材装置做空气中氧气含量的测定实验，钟罩内水面上升的体积实际上总小于钟罩内原空气体积的１／５。原因有三：一是红磷燃烧所需氧气的体积浓度一般不低于总体积的...; 来源：详细信息评论

小肠结构模型的制作和使用: 收藏
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引用; 《中小学实验与装备》1998年第6期9卷 23-24页; 作者：陈艳华钟祥耿传学湖北省钟祥市中山中学; 小肠结构的内容是初中生物教学中的一个重点和难点。如何突出重点，突破难点，虽课本中设计有学生实验，但由于学生水平有限，仅凭课本上的示意图，无法弄清它的结构。更难理解的还是小肠皱壁和绒毛为什么能增大吸收面积。为了更好地突...; 小肠结构的内容是初中生物教学中的一个重点和难点。如何突出重点，突破难点，虽课本中设计有学生实验，但由于学生水平有限，仅凭课本上的示意图，无法弄清它的结构。更难理解的还是小肠皱壁和绒毛为什么能增大吸收面积。为了更好地突出重点，突破难点，笔者制作并使用了...; 来源：详细信息评论

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