摘要：分析和比较了信息管理系统(MIS)开发中的客户端/服务器(C/S)和浏览器/服务器(B/S)模式的特点,以及Java语言的跨平台的优势。针对船舶的特点,提出了基于Java的综合C/S和B/S模式的设计体系。经在某船舶信息管理系统的开发、应用和测试,证明该设计体系对于船舶类的信息管理系统是可行、实用和科学的,值得其它类似信息管理系统加以借鉴。

摘要：提出采用仿真技术评估船舶使用与维修保障能力。构建设备使用与维修保障软件框架,建立船舶综合保障过程仿真及指标评估流程,分析仿真的实现步骤,设计部分关键数据表。用实例来描述保障能力评估仿真软件的应用,并给出了结论。

摘要：介绍了用于舰船蒸汽动力装置热线图优化的可视化程序设计与研究.阐述了软件的主要功能、开发环境、数据库设计以及关键技术问题的解决途径.程序能通过调整各种设计参数来得到良好的热线图.

摘要：文章总结了机械故障诊断技术中应用仿真技术的4种模式，提出了将仿真技术与目前的智能方法相结合的思路，建立了结合神经网络和仿真技术的机械故障诊断方法的分析流程。文中所设计的故障诊断方法可以利用小样本来对机械设备进行故障诊断，因此，具有广泛的工程实用性和推广价值。

摘要：寿命周期费用(LCC)模型开放式构建技术是开发LCC分析软件和推广LCC方法的关键之一。结合某项设备寿命周期费用分析软件工程的开发,总结LCC模型开放式构建中所涉及到的关键技术,包括设备树、费用单元树、公式编辑器构建技术等的设计和实现途径,并给出部分关键技术的流程和界面。通过在某软件工程中的应用,所开发的开放式构建技术实现了费用单元与设备相关性设置,费用单元的可裁剪,费用计算模型的可自主构建等功能。所总结的软件开发界面、设计思路和实现流程可以作为同类软件开发的参考。

摘要：分析和比较了信息管理系统(MIS)开发中的客户端/服务器(C/S)和浏览器/服务器(B/S)模式的特点,针对舰船的特点,设计了综合两种模式的基于WEB模式的舰船信息管理系统结构,并将该模式应用于实际的某舰使用维修信息管理系统中。

摘要：评价中继级维修保障能力中涉及到大量的维修保障要素信息。一个简单且合理的信息采集系统对于评估中继级维修保障能力是十分重要的。文章设计了舰船中继级维修保障能力的信息采集项目,同时分析了各项目的具体采集原则,最后,利用计算机系统开发了基于WEB系统的用于评价中继级维修保障能力的信息采集系统。

摘要：通过深刻剖析BOPPPS教学模型的六要素,从教学理念、教学目标和教学方式三个方面归纳了BOPPPS教学模型的内涵。依据BOPPPS教学模型的内涵,归纳总结了运用该模型开展教学实践应该注意的五个问题。本文的研究成果可以为不同课程应用BOPPPS教学模型进行教学改革提供参考。

摘要：岗位资格培训是军事职业教育的重要组成部分。岗位资格培训的专业建设必须按照实战化标准要求,基于岗位任务设置课程内容体系、优化组训模式、提升教学保障条件。以“水面舰艇机电业务长”班次为例,从专业建设思路和教学改革举措介绍了该班次实战化教学改革的基本情况,归纳了任职培训专业实战化建设的四个原则:坚持以岗位任职为牵引,加强顶层设计;坚持以实战问题为导向,设置教学内容;坚持以提升效果为标准,创新组训模式;坚持强化教员的责任心,持续推进改革。希望能够为其他军队院校任职培训专业的建设提供借鉴。

摘要：文章介绍了舰船机电设备技术状态综合监测分析系统的功能构成、设计及实现,给出了系统的应用效果以及与国内外比较情况。该系统的开发有助于保持舰船战斗力。