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机能实验学在线学习模式探索: 收藏
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引用; 《中国科技期刊数据库科研》2022年第9期 165-167页; 作者：耿春玲马之龙刘怡斐苗浩承德医学院基础医学院河北承德067000 承德医学院护理学院河北承德067000; 探讨线上虚拟仿真实验与线下实体实验结合式机能实验学学习模式的效果。方法选取承德医学院2019级临床或2020级护理本科生作为研究对象,将其分成对照组和实验组,实验组开放虚拟仿真实验室进行学习,对照组不开放,课程结束后对参与学生...; 探讨线上虚拟仿真实验与线下实体实验结合式机能实验学学习模式的效果。方法选取承德医学院2019级临床或2020级护理本科生作为研究对象,将其分成对照组和实验组,实验组开放虚拟仿真实验室进行学习,对照组不开放,课程结束后对参与学生的学习效果发放问卷。结果学生对“虚实结合”式实验学习的总体满意度为 98%,认为其可加强实验的合作性(95%)、提升学生学习兴趣(94%)、提高课堂安全性(93%)、增强学生主动思考和参与课堂设计环节的积极性(91%)和其他多种综合能力的提升(>90.0%)。结论 “虚实结合”式机能实验学习,但现有虚拟仿真实验并不能完全取代线下实体实验,仍需进一步完善和优化。; 来源：详细信息评论

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