摘要：神经介入技术是治疗脑血管疾病的常用手术方式,目前神经介入治疗以股动脉穿刺为主,传统介入术后拔除动脉鞘,穿刺处先采用无菌纱布覆盖后人工按压,再用弹力绷带交叉包扎加压止血。在此过程中,因医护人员无法明确穿刺处弹力绷带及纱布是否松脱,故常出现股动脉穿刺处不同程度的出血。鉴于此,笔者设计一种医用腹股沟压力监测装置,现介绍如下。

摘要：2015年修改后的《行政诉讼法》以及相关司法解释明确了司法权对部分抽象行政行为——即规范性文件——的有限监督权,但其司法审查方式仅为附带性审查,要求法院对被认定为欠缺合法性的规范性文件采取一种非判决式的处理方式,以期从源头上防止基于不合法规范性文件而产生的行政行为失序现象的发生。但具体的适用规则是规范性文件司法审查制度能否落地生根的必要条件,规范性文件的司法审查必须就具体的规则进行全方位地思考。

摘要：自从人类社会产生公权力以来,腐败现象就随之而生且难以根除,它既关系到国家的生存和经济的稳定,也同当今中国的社会发展、制度转型有着密切关系,本文以法学视角分析现有反腐败法律模式的局限与制度保障的不足,对法治化反腐基本制度构建的有效路径进行综合研究,严重的社会腐败往往因为制度中存在漏洞或缺陷,只有坚持破立并举,构建法治化反腐的基本制度才能把权力关进制度的笼子里,制度的设计是基础,运行是关键。

摘要：卓越法律人才是当前法学教育的最终目标,但传统的行政法学教学模式存在教材与实践的脱离、传统教学模式的单向性与短视性、司法权对行政权监督不彻底等诸多问题,不能适应新时期卓越法律人才培养的要求。因此,高校和教师必须改变传统的行政法学的教学模式,在教学中确立培养卓越法律人才的理念,要完善行政法学教学机制,设计行政法学课程案例教学模式,加强行政法学课程中的法律职业教育和社会主义的法制理念教育,努力实现卓越法律人才的培养目标,为中国特色社会主义法治建设添砖加瓦。

摘要：卓越法律人才是当前法学教育的最终目标,但传统的行政法学教学模式存在诸多不足,不能适应卓越法律人才培养的要求。因此,我们必须改变传统行政法学的教授模式,在行政法教学中确立培养卓越法律人才理念,完善行政法学教学机制,设计行政法课程案例教学模式,加强行政法课程中的法律职业教育和社会主义的法制理念教育,才能实现卓越法律人才的培养目标。