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融合前瞻性视野与现代信息技术的实验教学体系的优化——基于OBE理念的实践路线: 收藏
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引用; 《化工高等教育》2021年第3期38卷 80-85页; 作者：刘金库盛潇潇黄婕裴小琴张先梅耿胥彭新初华东理工大学化学与分子工程学院上海200237 华东理工大学教务处上海200237; 随着"新时代高教40条"的实施,各高校愈加重视实验教学在人才培养中的作用。"六卓越一拔尖"计划2.0要求高校与时俱进地优化实验教学体系,满足时代发展对高素质专门人才培养提出的新要求。文章以学生为中心,以能力培...; 随着"新时代高教40条"的实施,各高校愈加重视实验教学在人才培养中的作用。"六卓越一拔尖"计划2.0要求高校与时俱进地优化实验教学体系,满足时代发展对高素质专门人才培养提出的新要求。文章以学生为中心,以能力培养为主线,遵循OBE理念"预期成果—流程设计—产出评估"的内在逻辑,在总结当前实验教学体系存在的问题的基础上,按照"预期目标—措施制定—成果检验"的顺序,着重阐述融合前瞻性视野与现代信息技术的实验教学体系的优化,以落实高校立德树人的根本任务。; 来源：详细信息评论

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