摘要：公益广告存在内容缺少创意、缺乏共鸣以及商业利益过度浸染等问题。本文结合我国思政教育和信息传播的要求,分析原因,并提出针对性建议,以提高公益广告的传播效果。思想政治教学和信息传播是保障全民综合素质提升,进行社会主义精神文明建设的重要手段。公益广告以其潜移默化的影响力和生动形象的表现方式等对于提升思想政治教育的有效性,拓展思想政治信息传播起到一定的促进作用。目前,我国公益广告缺乏创新性和针对性。传播者应深刻反思这些问题,探究问题背后的原因,寻找有效的因对策略。

摘要：河北省已经进入人口老龄化社会,急需大力发展养老事业,本文提出提升保障水平、做好制度规划设计、建设服务体系、培养专业化人才、形成良好社会氛围等措施。

摘要：文化协同是京津冀协同发展的重要一环,但目前三地文化产业协同程度还比较低,协同效应还不明显,为此,应树立"一盘棋"发展理念,加强京津冀文化协同顶层设计;确立差异化发展思路,推动京津冀文化产业融合对接;构建统一文化市场,释放京津冀文化消费活力;促进文化要素流动,优化京津冀文化产业人才配置。当前京津冀文化产业协同发展应着力布局文化旅游业、体育健身业、印刷复制业、工艺美术业、动漫设计业和会展业等六大领域。

摘要：在平日教学中,我们一般情况下更为注重一节课前二十分钟的设计与教学——充满激情的导语,精致的课件,精心设计的问题,无不尽显才华和用心。自己如此,听课时也是多见这种情况。良好的开端是成功的一半,从这层意义上讲,这样做是正确的。我们也可以找到这样做的依据——研究儿童专注力的专家经长期观察、研究后,得出以下的统计数据:5—6岁时,儿童的集中时间大约是10—15分钟;7—10岁时,注意力集中时间大约是15—20分钟

摘要：课堂中成功的提问不仅能给教师带来无穷的教学魅力,也会给学生带来无穷的思考欢乐。课堂提问是教学中常用的一种教学方式,课堂上适时适度、灵活多样、富于艺术技巧的提问,能拓展学生的思维,加快学生把知识转化为能力的进程,是保证和提高教学质量的有效途径,作为以图文结合为特点的地理学科来说更是如此。