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情绪“安检站”——七年级心理辅导课教学设计
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《江苏教育》2023年 第12期 84-87页
作者:耿静江苏省苏州工业园区星浦实验中学江苏苏州215126 
【设计理念】处于青春期的七年级学生情绪体验丰富,在面对全新的学习环境、学业要求和人际关系时,更容易陷入消极情绪,缺乏有效的情绪调节方法。本课运用叙事疗法的理念和表达性艺术疗法,从识别情绪、分析情绪、调节情绪三个方面引导学...
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关注知识建构 提升复习效益--以“幂函数与二次函数”的教学为例
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《数学教学通讯》2023年 第18期 33-35页
作者:耿静江苏省江阴市山观高级中学214437 
为了提升高三数学复习课的教学效率,教师应结合考纲和学情精心设计问题,让学生在问题的驱动下,主动地、系统地完成知识体系的建构,以发展数学思维和提升学习能力,完善学习结果层次,进而成就高质课堂.
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基于TOPSIS模型的海南岛土地综合承载力时空变化及障碍度诊断
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《生态学报》2022年 第22期42卷 9324-9334页
作者:杨秀敏 耿静 徐游 庄海燕 陈文述三亚学院翟明国院士工作站三亚572022 三亚学院艺术学院三亚572022 
土地是人类一切活动的根本,是区域经济与社会发展的重要保障。为探讨海南岛土地综合承载能力,依据2009-2019年统计数据,采用TOPSIS和GM(1.1)模型从时序角度评价并预测了2020-2030年海南岛土地综合承载力,并借助ArcGIS软件和障碍度模型...
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儿科护理中的营养支持与儿童健康的关联研究
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《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》2023年 第9期 72-75页
作者:段学超 耿静联勤保障部队第九八〇医院河北石家庄050000 
探讨儿科护理中的营养支持对儿童健康的影响。方法 采用横断面研究设计,收集基本信息、体格检查结果、血液样本、营养指标。结果 整体上儿童的体重属于正常范围内,并且其血红蛋白、白细胞计数、铁和维生素D水平也处于正常范围内。儿童...
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海南国家森林乡村旅游文创产品设计开发研究
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《中国市场》2022年 第4期 54-55,70页
作者:王宇 唐瑜 李妍颖 耿佳 耿静三亚学院国际酒店管理学院海南三亚572000 
为了开发出具有海南本土特色的优质森林乡村文创产品,文章通过社会调查法对海南省国家森林乡村的发展现状、旅游资源种类、旅游产品、政府扶持等情况及森林乡村发展过程中出现的问题进行调查研究,并选取代表性的国家森林乡村进行调查研...
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剪纸艺术在小学美术教育中的重要性
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《教育界》2020年 第1期 39-40页
作者:耿静石家庄市兴华小学 
剪纸艺术是我国一项传统的民间艺术形式,历史悠久,地域广泛,取材于生活,并被运用于生活的方方面面,起到了很好的装饰作用.本文立足新课程标准,从剪纸艺术的审美价值、创作形式等展开分析,引导学生了解剪纸艺术的价值与魅力,从而提高学...
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融资约束指数设计与有效性评价——基于中国A股上市公司平行面板数据的实证分析
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《现代财经(天津财经大学学报)》2012年 第7期32卷 46-58页
作者:翟淑萍 耿静 韩雨珊天津财经大学统计学院天津300222 
本文基于中国证券市场股权融资政策约束,利用二分法提出以是否实施股权融资为分析起点的融资约束判别模型,对我国A股上市公司的融资约束状态进行判别;并选取每股股利变化、公司规模、财务松弛、现金流量占总资产的比重和营业收入增长率...
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严寒地区办公建筑中庭空间参数化节能设计
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《西安建筑科技大学学报(自然科学版)》2020年 第6期52卷 895-904页
作者:耿耿 耿静 尹红梅 王崇杰 朱能山东建筑大学山东省绿色建筑协同创新中心山东济南250101 中铁工程设计咨询集团济南设计院山东济南250022 天津大学环境科学与工程学院天津300072 
基于进一步丰富公共建筑方案阶段空间节能设计指标之目的,结合严寒地区设置有中庭空间的办公建筑的采暖系统形式及用能特征,提出了以严寒地区办公建筑中庭空间节能设计指标参数:跨度高度比(SHR)、空间建筑面积比(ABAR)和朝向加权暴露边...
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基于高铁候车室大空间建筑暖通空调设计与节能的分析
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《绿色环保建材》2019年 第4期 32-33页
作者:耿静中铁工程设计咨询集团有限公司济南设计院 
基于大空间建筑的特殊构造,如何实现绿色化的采暖、空气调节与通风,是大空间暖通空调的设计者一直在思索的问题。本文分别阐述了在大空间建筑内安装暖通空调时的设计难点与对策,以及进行节能降耗的措施,以供参考。
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开放大学实施完全学分制在教学管理中的挑战与对策
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《新疆开放大学学报》2022年 第1期26卷 33-36页
作者:王玉洁 李从明 耿静江苏开放大学江苏南京210036 
完全学分制改革是高等教育发展的趋势,开放大学作为我国新型高等学校,是服务全民终身学习的主阵地之一。目前开放大学普遍实行学年学分制,在探索完全学分制人才培养模式改革发展中面临诸多挑战,研究针对学校课程建设水平不高、教务管理...
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