摘要：本文介绍了一种基因工程实验教学改进新措施。将基因工程相关的分散实验课程设计成一系列实验内容前后连贯的大综合、一体化的研究性实验体系。该实验教学体系通过整体优化教学内容和课程体系使学生对整个基因工程的基本研究方法和操作程序有了全面系统的认识,体会了基因工程研究的严密逻辑和科研理念,体现了新时期以素质教育和以人为本为主导的人才培养模式。

摘要：根据人类wnt9a基因的序列,设计检测引物,RT-PCR结果表明wnt9a在人类乳腺癌MCF-7细胞中表达.为进一步验证其正确性,为wnt9a的进一步研究打下基础,设计和合成原位杂交探针,原位杂交实验结果表明人类wnt9a基因在人类乳腺癌MCF-7细胞中表达.本研究为进一步研究wnt9a在乳腺癌发生和防治中的作用奠定了一定基础.

摘要：学科建设是高校一项具有战略意义的基础工作,是高校可持续发展的动力。根据地方院校的实践教学现状和学科建设的内涵,探讨了学科建设与实践教学体系改革的关系,提出了地方院校化工类实践教学体系的设计思路和原则,构建了基于"三平台"的创新型实践教学体系。实践证明,该体系对于学生的实践能力、创新精神、综合素质的培养,效果显著,符合地方高校应用型人才培养目标的要求。

摘要：确定日本血吸虫感染性钉螺是进行日本血吸虫病疫情预警的重要依据.现有日本血吸虫感染性钉螺的检测方法存在费时费力、设备昂贵、操作复杂等局限,因此研发一种易于推广和使用的日本血吸虫感染性钉螺检测方法十分必要.设计和开发一套基于重组酶聚合酶扩增(RPA)技术的日本血吸虫感染性钉螺检测体系.该检测体系可以在恒温(39℃)条件下、快速(20 min内)检测出浓度仅为10^(3)copies/μL的目标基因;结合简单的钉螺基因组DNA提取方法,该体系可以方便、快捷地检测出1/20的日本血吸虫感染性钉螺(即20只阴性钉螺中混有1只日本血吸虫感染性钉螺).