摘要：钢琴不仅表现出较为优美的音色,而且展现出音效好、音域广等优势。从古至今,很多人都通过钢琴演奏来达到陶冶情操和娱乐化的目的。钢琴演奏是一种技巧和情感结合的艺术表演,个人表现力是钢琴演奏中的一个重要部分。从目前的钢琴演奏教学现状来看,虽然很多学生掌握了钢琴演奏技巧,但是未必能体会演奏中的音乐情感,从而导致其自身在钢琴演奏时感染力不强。因此,钢琴教师在钢琴演奏教学时,应该注重对学生个人表现力的培养,丰富和提升学生的音乐素养,使学生的钢琴演奏更具情感和内涵。个人表现力在钢琴演奏中的意义及作用不同凡响,但如何展现其意义,如何在钢琴演奏教学中培养个人表现力,是当前的重点课题。

摘要：德沃夏克是深受世界人民所喜爱的艺术家,他的管弦乐、交响乐作品给我们留下了深刻的印象。而钢琴音乐,在德沃夏克的音乐创作中占据的领地较小,世人熟知的较为有限,甚至缺乏必要的关注度,因此为研究预留了一定的空间。钢琴组曲《剪影》是作曲家成功的代表作之一,此曲曲风清新质朴,细腻生动,别具情趣,体现了作曲家独特的艺术气质。本文,结合作品创作中的特点做分析研究,解读其中存在的古典性、民族性与交响性的艺术特色,为全面的理解德沃夏克的钢琴音乐做一探索。

摘要：表演艺术中的音乐表现力是演奏演唱者要潜心研究的重要课题。文章就钢琴演奏教学中影响学生表现力发挥的因素进行探讨，认为，钢琴演奏技术是表现力发挥的基础；想象力是艺术表现发挥的生命；通晓中西音乐文化是艺术表现力的基本前提。

摘要：黄安伦先生是我国著名的作曲家与音乐教育家,创作出了大量优秀的音乐艺术作品,其创作的《舞诗第三号》钢琴曲在我国的音乐界具有重要的影响。本文分析了《舞诗第三号》钢琴曲中有挂的音乐演奏技法,以充分加强对于这部作品的理解与解读。

摘要：当前我国钢琴学习、钢琴考级等出现性别比例失衡现象,女性在钢琴学习中的比例远远大于男性,但我国乃至世界优秀的钢琴演奏家依旧以男性居多。本文透过性别视角,对当下钢琴演奏中男女表现差异、男女学琴比例、男女考级比例等钢琴演奏现状进行分析,研究钢琴演奏中的性别差异原因,并总结出应对现状的对策,促进我国钢琴演奏的发展和进步。

摘要：钢琴演奏是人的一种艺术表演行为，因此，它受人的心理因素的制约是毋庸置疑的。紧张是一种普遍存在的现象。适度紧张有利于钢琴演奏。但过度紧张会导致钢琴演奏的失常或失败。文章就钢琴演奏中出现的过度紧张心理，在分析原因的基础上，提出解决紧张心理的有效措施。

摘要：肖邦作为浪漫主义音乐语言的缔造者之一,其钢琴音乐创作高度的思想价值就在于,从不受传统的束缚,且在音乐史上表现出完美的独创性。他那浓郁波兰风格的作品,在欧洲浪漫主义音乐中,竖起民族音乐的旗帜,反映了19世纪欧洲民族运动的一个侧面。而其钢琴叙事曲的创作集中体现出了他在音乐创作上的高超技巧与艺术魅力,使叙事曲成为浪漫主义时期最具有代表性的音乐作品。

摘要：男生、女生由于生理、心理结构不同,在高校钢琴教学的学习中表现出不同的学习和接受能力。学生的认知力、记忆力和注意力以及思维力这四个方面都存在着很大的差异。笔者从学生的课堂实践出发,从原始的心理结构谈起,并就以上的四个方面问题进行分析,进一步探讨在今后的活动教学中,教师应该如何根据这种差异,进行对症化教学,提升学生的整体音乐表现力。

摘要：伴随着新课程改革的推进,努力提高新时期专业人才的素质成为推动社会发展以及参与国际竞争的重要内容。高师音乐教育作为当前音乐教育改革的重要组成部分,承担着培养专业国际化人才的重要使命。而目前高师音乐教育专业的人才培养模式仍然存在教学方法单一、音乐教育实践能力薄弱等问题。因此,面对21世纪全球竞争的发展态势,加强高师音乐教学专业国际化人才培养模式的研究就显得十分重要。文章立足当前我国高师音乐教育专业人才培养模式的现状,分析应该如何完善人才培养观念和手段,积极构建现代化的高师音乐教育专业国际化人才培养模式等方面的问题,以期为推动我国高师音乐教育专业人才素质水平的发展提供一些理论参考。

摘要：当今社会,启蒙教育被越来越多的人们所重视,启蒙教育是儿童智力开发、挖掘素质潜力,形成良好品格的奠基石。在我国随着艺术教育的新兴,家长对孩子的音乐教育也越来越重视,多数家长安排孩子从小学习钢琴。本文对钢琴在儿童启蒙教育中的重要性进行详细的阐述,希望能够使读者真正理解启蒙教育对儿童成长的作用。