摘要：新技术下的智慧博物馆在工程设计及建设阶段自有其特点,既不是简单的数字化,也不用追求大而全的智慧化,而是在满足楼宇智能管理的前提下,为博物馆全面信息化建设过程中不断推出的各类创新应用创造条件。智能楼宇的建设,重点在于搭建高速网络、实现丰富的数据采集、建设可视、共享的管理平台,为不断推进的信息化进程打下良好的基础。

摘要：科学本质观是衡量公民科学素质的重要因素,科普工作者的科学本质观对其从事科普工作具有直接影响。本文以VANSK量表为研究工具,以湖北省为案例,通过分层随机抽样,定量和定性研究了湖北省内14座不同级别科技馆的共90名科技馆科普工作者,结果发现,科技馆科普工作者的科学本质观整体现状较为朴素,并且科学本质观及8个维度得分在不同性别、年龄、工龄、学历、馆级别、岗位,存在显著性差异。本文在分析其现状和原因的基础上,提出了改进策略,希望对研究国内科普工作者的整体现状和改善科普人才队伍等方面起到借鉴作用。

摘要：随着科技馆事业的不断推进,“以观众为中心”已成为科技馆教育服务的一大宗旨,但在真正服务实践时,“观众”常常仅是无具象的泛指代称,这将导致教育服务的设计与实践粗放、虚化。本文从观众在馆内的互动行为出发,选取资源利用与观众交互两大取向,整合架构形成了科技馆教育服务的四种类型,进而构建以观众为中心的科技馆教育服务设计框架,为未来一段时间内我国科技馆教育服务的组织策划提供新的视角与思路。

摘要：科学实验是科技馆主要的教育活动形式之一.本文以建构主义学习理论为依据,通过剖析新加坡科学中心“案发现场”活动这一经典案例,提出科技馆场景构建类实验教育活动的设计原则,并据此为“以实验为中心”和“以情境为中心”两种活动设计了开发流程,以期在理论和实践层面为国内科技馆实验教育活动的创新提供借鉴.

摘要：针对博物馆智能化系统设计,结合实际项目案例,首先对博物馆的定位进行分析,然后详细介绍智慧安防系统、智慧展陈系统及智慧办公和后勤运营系统在博物馆中的应用,最终能够满足博物馆短期的智慧运营和参观需求,并为后期的扩容升级打下坚实的基础。

摘要：近年来,我国数字科技馆的迅速发展使得其标准化研制和服务质量的评价工作显得十分重要。笔者在对相关概念进行基本界定的基础上,根据国内外服务评价相关的现有研究,分别从"量化评估""主观评价"以及"定性与定量相结合"三个方面进行了梳理,明确了国内外数字科技馆及相关领域的服务质量评价规范的适用特点和适用范围,并对领域内研究现状进行归纳和总结。针对梳理过程发现的问题,认为数字科技馆服务质量评价规范的建设应当紧密结合经济、社会发展实际和用户需求,设计定性和定量相结合的服务质量评价指标,注重以用户为核心的服务质量评价理念,并突出对数字科技馆的科普教育效果的评价。

摘要：传统的蜗轮蜗杆设计基于Hertz公式,并类比齿轮参数计算过程进行设计。这种设计方法以诸多假设为基础,无法得到蜗轮蜗杆接触齿面的应力分布,很难进行精细的传动强度探讨。本文针对该问题,主要研究利用有限元(ANSYS)分析方法进行蜗轮蜗杆传动设计。利用ANSYS设计蜗轮蜗杆,不仅传动强度分析精确,而且能够准确绘制齿面接触应力图,大幅缩短设计时间,降低生产成本。