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检索条件"作者=聂玉山"

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小组学习活动设计与评价方式应用——“我看东北发展”多学科综合研究性学习课教学案例: 收藏
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引用; 《电化教育研究》2004年第9期25卷 20-22,27页; 作者：冯红胡春梅严洁聂玉山师雪峰首都师范大学教育技术系北京100037 八大处中学北京100037; 小组学习是一种有效的学习方式 ,其有效性的关键在于小组学习活动的设计与评价。我们在“虚拟学习社区”网络学习支持平台的支持下 ,选择了“我看东北发展”作为多学科综合研究性学习课程 ,遵循小组学习活动周期对学生各阶段活动进行了...; 小组学习是一种有效的学习方式 ,其有效性的关键在于小组学习活动的设计与评价。我们在“虚拟学习社区”网络学习支持平台的支持下 ,选择了“我看东北发展”作为多学科综合研究性学习课程 ,遵循小组学习活动周期对学生各阶段活动进行了设计和指导。; 来源：详细信息评论

张北县退耕还林对粮食生产的影响分析: 收藏
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引用; 《林业科学》2004年第5期40卷 10-15页; 作者：张志东黄选瑞张玉珍聂犇胡玉山河北农业大学保定071000 内蒙古呼和浩特满都海公园呼和浩特010019 河北省张家口市林业勘察设计院张家口075000; 退耕还林是退化生态系统恢复的一种有效途径 ,但在一定程度上必然会影响到区域粮食安全。本文以河北省张北县作为案例 ,对退耕还林还草可能对当地造成的粮食生产影响进行了分析。利用最小人均耕地面积和耕地压力指数模型对该县各乡镇进...; 退耕还林是退化生态系统恢复的一种有效途径 ,但在一定程度上必然会影响到区域粮食安全。本文以河北省张北县作为案例 ,对退耕还林还草可能对当地造成的粮食生产影响进行了分析。利用最小人均耕地面积和耕地压力指数模型对该县各乡镇进行了粮食安全评价 ,在此基础上 ,构建了张北县退耕还林还草工程调控机制 ,以确保退耕还林 (草 )工程持续、稳定、健康地进行。; 来源：详细信息评论

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