摘要：随着移动互联网技术的普及和互联网社交方式的发展,国内高校的校园文化建设也逐渐向信息化转变。文章以大学生的互联网社交心理为出发点,分析用户体验五要素在高校校园社交APP中的表现和应用。通过对大学生的社交需求进行调研分析,建立Persona人物模型,构建高校校园融合社交APP的产品原型和功能框架,对APP的交互功能和界面视觉进行深入设计。根据“5E”可用性测试原则,高校校园融合社交APP能够满足大学生的校园社交需求,在实用性和价值性上具有良好的用户体验。通过文章的研究,以期为高校校园数字化产品提供新的设计思路和参考方向。

摘要：针对老年人运动不足和缺乏科学指导等问题,为了提高智能运动系统的有效性和老年人使用意向,本研究基于以用户为中心的设计策略探究了老年人对智能运动系统功能的态度,并提出适老化功能设计原则。结果表明,老年群体认为运动数据分析、运动表现反馈和运动提醒等三个功能对增强运动锻炼效果最有用。基于多维度的运动追踪分析、多模态的运动反馈、直观的运动数据提醒和个性化的趣味运动管理等设计原则,本研究设计的智能运动系统原型可以满足老年人的运动需求,提供科学的运动指导和个性化的健康管理,从而促进他们积极参与运动并提高身体素质。