摘要：文章以中职学校女生体育课活动参与为研究对象,通过文献法、问卷调查法、教学观察法和经验提炼法等对女生体育课的参与现状、影响因素和相关对策进行了研究,认为在对策设计上要明确活动参与的必要性,内容方法选择要有针对性,教师形象塑造要体现专业性,教学要关注学生差异性,师生互动要有效和策略设计要结合学生专业.

摘要：本节课主要教学认识1元以内的人民币，以及元、角、分之间的进率。这些内容学生在日常生活中已有较丰富的生活经验，因此教材注意利用学生已有的生活经验，把这些知识经验系统化、数学化。教材首先通过商店购物的情境，使学生认识到买东西要用人民币，又分两个层次展示了1元和小于1元的纸币和硬币，供学生认识。在购物活动中教学1元=10角,

摘要：[教材简析]《认识长方形、正方形和圆》是苏教版小学数学第二册第二单元《认识图形》第一课时的内容，是在学生已经直观认识了长方体、正方体、圆柱的基础上学习的，又是以后学习其他平面图形以及运用图形描述问题、借助图形直观思考的重要基础。教材由学生经常玩的搭积木游戏引入，吸引学生兴趣，再引导学生沿着长方体、

摘要：目的:优化荆防止痒颗粒中挥发油的提取工艺,为该制剂的临床应用提供参考。方法:采用HPLC测定胡薄荷酮的含量,流动相甲醇-水(80∶20),检测波长252 nm。以挥发油提取量和挥发油中胡薄荷酮含量为指标,采用Box-Behnken设计-效应面法考察浸泡时间、提取时间及液料比对荆防止痒颗粒中挥发油提取工艺的影响。结果:最佳提取工艺为浸泡时间2 h,提取时间6.5 h,料液比9 m L·g-1。挥发油提取量0.69 m L,胡薄荷酮质量浓度38.17 g·L-1,与预测值的偏差较小。结论:优选的提取工艺合理可行,可有效保留荆防止痒颗粒中挥发性成分。