摘要：在项目式教学中引入PDCA循环理论,可以不断提升实践教学的质量。形成了项目计划阶段、项目执行阶段和项目改进及检查阶段共三个阶段,不断优化调整项目方案中的各个任务质量。以跨境电子商务课程为例,教学模式提供了具体设计与实施方法:进行线上线下实践,基于工作过程设计项目方案,小组合作完成项目方案,采用多元检查与评价,最后进行反思与总结。

摘要：以高职'国际商务单证'课程为例,将大学城云空间、考试酷教学资源引入课程教学,详细设计并实施了'翻转课堂'教学模式的步骤和方法。实践表明,在课堂教学中采用'翻转课堂'教学模式,有利于培养学生的学习自主性、合作性和动手能力,达到了改善教学效果的目的。

摘要：在"互联网+"的新形势下,长株潭区域探索新型城镇化路径。文章从"互联网+"内涵及实际运用进行分析,构建服务主导型产业结构、消费主导型需求结构和城镇主导型城乡结构的理论框架,最后研究"互联网+"整套信息技术推动长株潭城镇化的新路径,主要是长株潭区域实现服务主导型产业结构、推进消费主导型的需求结构和实现长株潭两型试验区城镇主导型城乡结构三个方面设计长株潭新型城镇化路径。

摘要：肉桂醇脱氢酶(Cinnamyl alcohol dehydrogenase,CAD,EC1.1.1.195)是植物木质素合成途径的关键酶,参与多种生物和非生物胁迫的过程,与植物的生长发育密切相关。为探究AcaCAD2基因在阳桃木质素合成过程中的作用及表达规律,本研究通过克隆得到阳桃AcaCAD2基因,并对其进行生物信息学和表达模式分析。结果表明,AcaCAD2含有1074 bp的开放阅读框,编码368个氨基酸,属于稳定亲水性蛋白,不含跨膜结构和信号肽。结构域分析发现该蛋白具有典型的CAD结构域,包含2个Zn2+结合位点和1个NADP+辅酶结合位点。系统发育分析表明AcaCAD2与拟南芥At CAD5和At CAD4亲缘关系较近,亚细胞定位分析发现AcaCAD2蛋白定位在细胞膜中。q RT-PCR结果显示该基因在阳桃小枝发育的过程中呈现先增加后降低的趋势,在阳桃叶、花、果、叶芽中表达相对较弱,呈现出明显的组织特异性。本研究结果为进一步探究AcaCAD2对阳桃木质素合成的影响提供了理论参考。