摘要：如今数字图像获取、编辑和传播成为一种大众化生活方式,对绘画图像的影响和渗透也日渐深入,直接导致画家创作方式的改变,甚至成为一种思维方式。湖南现实题材版画正是处于此背景下发展起来并形成了一定的地域特色。本文通过现实人文关怀、审美的当代体验、语言的综合实验三方面阐述湖南现实题材版画在图像时代的艺术特色。

摘要：1980年代是中国版画蓬勃发展的时代,在这一时间维度里版画回归了艺术本性,并走向了艺术“高原”。开放的文艺政策及版画组织明确的价值导向是中国版画发展的基础,并由此带来了其不同的文化形态,版画的审美取向也随之发生改变。多元文化的存在塑造了1980年代中国版画的文化形态,也是中国版画快速发展的成因,并构建了中国版画的当代审美体系。

摘要：美术作为一种历史悠久的艺术,从早期的表现宗教祭祀、社会政治道德意志到现当代表现题材的自由率性,经历了从记录人们日常生活到自主表达情感的演进,其无处不体现着对生命的关怀。读史使人明智,前人的成功经历对后人有着一定的启迪,而后人也必将对历史进行传承,去粗取精,去伪存真,将优秀的传统文化发扬光大。本文通过分析倪瓒山水画中的生命情怀,提醒我们,应该怎样去对待生命,在我们的艺术中又应该怎样去延续这种隐而雅的生命智慧。

摘要：20世纪末期全面进入数字图像时代,图像获取低成本化和传播大众化;木刻版画作为最古老的图像传播手段,在照相图像的"帮助"下获得艺术的独立,在数字图像时代拥抱图像技术,把图像技术全面应用于创作中。本文分别从创作素材、技术辅助、绘画本体、艺术观念、思维方式五个方面阐述数字图像在木刻版画创作中的应用。

摘要：中国高校版画教育经过近70年的发展,教育平台已由以往单一的美术学院转变为综合院校广泛参与的多元平台,但由美术学院构建的教育模式和课程体系仍然是高校版画教育的核心。面对艺术观念和人才需求的变化,高校版画教育已暴露出一些问题。针对这些问题,在宏观层面,应构建版画专业教育、应用教育、美育的三级模式;在微观层面,应提升教师的教育素质、优化课程体系、构建科学的评价体系。

摘要：一、引言制作新疆地毯的手艺人认为,如果地毯的造型内容不符合审美,不仅没有美感,还是对审美标准的一种亵渎,由此可见造型内容符合度的重要性。颜色精准表现,构图要正确、对称,地毯上纹样的大小要适当调整,并且都要在画面适当的位置。从而使整块地毯达到一种你中有我,我中有你的和谐状态。

摘要：在新疆题材油画创作风格的演变过程中,我们能够看出时代艺术思潮和艺术家个人艺术追求融合、裂变的种种景象。新时期新疆题材油画艺术的变化,不仅反映了油画家们在绘画技巧和艺术理念上的不断精进,而且反映出20世纪80年代以来新疆题材油画创作整体风格思潮流变的历史。本文从新疆题材油画艺术的演变过程来梳理新疆油画的发展脉络,通过分析新疆题材油画家及其作品,探宄新疆题材油画艺术的地域及时代特征。

摘要：在新形势下,如何以新理念、新思想、新举措、新对策对新疆高职院校艺术类专业大学生进行全新的教育与管理,是一个全新而又重要的课题。文章从问题的提出、原因分析、多种因素、存在主要问题、主要对策三大理论层面对高职院校艺术类专业大[]学生的教育与管理这一重要命题进行了研究与论述,力求对高职院校艺术类大学生的教育与管理提出意见。

摘要：数码相机和电脑绘图的普及改变了传统的信息传递和存储方式,甚至是思维方式。作为与图像有着密切关系的版画,面临着艺术创作观念和创作方式的改变,所以当代版画教学责任重大。本文分析了数字图像与版画的关系问题,阐述了当代版画教学的现状,提出了版画教学改革的方向。