摘要：针对当前不少教师在概念教学中压缩甚至忽视了概念形成过程的问题,尝试递进地在概念课的各环节创设情境.通过自制教具设计实验,让学生在小组活动的过程中边体验边建构,以期给各位教师在概念教学上给予启发.

摘要：针对装配式T梁桥横隔板在工程实际中设置参数不统一的问题,通过实地调研收集资料,依托某已建工程,建立29组数值模型,通过对比分析多种工况条件下结构的内力和挠度变化趋势,得出30 m装配式T梁桥结构优先采用实腹式横隔板加强梁的横向刚度,中横隔板厚度取值在12～20 cm之间,中横隔板高度取值在1. 36～1. 56 m之间,主梁和横隔板受力最佳这一结论。通过本文的研究为进一步规范装配式T梁桥横隔板的设置奠定基础,推进T梁结构应用的标准化和规范化。

摘要：在乡村振兴和建设社会主义文化强国语境下,乡土景观文化成为高校环境设计专业教学的重要资源。促进乡土景观文化在现代环境设计中的传承与转换,将乡土景观文化融入高校环境设计专业教学具有重要的现实意义。从营建、礼制、历史和社交维度分析乡土景观的文化价值,针对当前高校环境设计专业教学的现状,从教学融合的角度探析高校环境设计专业的教学方式与策略,以丰富高校环境设计专业教学的课程体系和教学资源。

摘要：为研究装配式宽幅连续T梁剪力滞效应的突出位置和普通钢筋、预应力钢束对剪力滞效应的影响,建立实体有限元模型,通过改变普通钢筋直径、预应力钢束横向布置位置和股数进行分析。得出剪力滞效应在支点顶部较为突出;通过理论推导及模型数据发现在不同配筋方式中剪力滞效应的应力最大值与最小值之差基本不变,剪力滞效应不受配筋的影响。虽然配预应力钢束无法抵消剪力滞,但是可以使支点受力在安全范围内。本文中,应力最大值与最小值之差值约为0.6 MPa,为避免支点顶部出现拉应力使混凝土开裂,建议在设计中预应力需要预留大于0.6 MPa的安全储备。

摘要：艺术乡建融入乡村公共文化服务体系建设是复苏乡村情感文化价值体系、融入乡村传统文化语境、充实乡土文化语料及丰富乡民精神文化生活的重要途径之一。文章从政府、社会力量以及本地乡民的角度分析艺术乡建的主要形式和类型,剖析艺术乡建融入广西乡村公共文化服务体系建设的价值与意义,并从乡村建设者的心态、民族文化融合的角度,倡导多元互动的模式,提出艺术乡建融入乡村公共文化服务体系建设的优化机制,旨在为乡村公共文化服务体系建设提供参考。

摘要：为推动传统元素在现代社会中的广泛应用及创新,文章以球路纹为研究对象,以形状文法为基础,通过对传统元素的提取重构,所形成的创新性图案丰富了球路纹在现代设计中的发展路径;通过调查问卷,结合现代消费者的审美认知,筛选适用于现代设计的创新纹样方案,并做出设计实践。该研究结果一方面促进了球路纹样的保护与传承,另一方面也为传统元素的创新应用提供了新思路。

摘要：为了促进传统价值体系的传承与转换,推进具有个性化、差异化的传统村落保护与更新。文章首先通过对传统村落文化进行文献梳理和实地考察,提出传统村落保护与更新的策略。其次以桂林市灵川县太平古村为参考案例,通过分析村落的发展路径和传统村落的地域文化,提出保护与更新的策略。以期为传统村落的保护与更新提供方法支持。

摘要：水文化是中华文化的重要组成部分,也是我国水利事业不可或缺的重要内容。水文化景观更是乡土景观中重要的一环,对于乡村生态文明建设也具有重要意义。龙脊古壮寨因其特殊的自然因素和地域人文因素形成了以“梯田盛景”为根本的水文化景观,为乡村振兴背景下的乡土水文化景观研究提供了典型案例。从环境适应性视角去剖析龙脊古壮寨水利景观和水文景观的自然适应性、文化适应性和经济适应性,归纳总结其中蕴含的生存智慧和发展模式,旨在为探讨水文化景观在新时代的可持续发展奠定良好的理论基础,并在此基础上提出“保护农业遗产,留住传统技艺;传承历史文脉,培育文化自信;倡导共生理念,建设生态文明;营造智慧龙脊,助力乡村振兴”的4点发展建议,也为推进乡村生态文明建设提供相应的策略参考。

摘要：在乡村振兴背景下,传统村落的保护、传承与发展成为乡村振兴的重要着力点。提取传统村落文化基因,促进传统村落空间体系的更新与保护具有现实意义。以空间更新为手段,从传统村落文化发展的视角探析传统村落空间保护要旨,以文化传承与转换为研究的基本点,探析传统文化的形成要素及符号特征,并提出相应的更新与保护策略,得出传统村落空间更新与传统文化活化传承的链接思路。最后引入桂林市大圩村作为研究案例,以期为其他传统村落空间更新与保护提供策略参考。